【題目】某同學(xué)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,遵醫(yī)囑接種疫苗獲得了免疫,此免疫類型是 .疫苗一般是用 的病原體制成的生物制品.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是肌肉、骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).
(2)當(dāng)你屈肘時(shí),肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).
(3)當(dāng)你手提重物時(shí),容易感覺(jué)到累,是因?yàn)殡哦^肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).
(4)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).
(5)以上事例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的關(guān)系.
(6)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,骨骼肌起作用,關(guān)節(jié)起的作用,骨起的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀兔和狼的牙齒示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中①是 , 其主要的作用是食物,②是 , 主要作用是食物,③是 , 主要作用是 .
(2)圖是兔的牙齒,它的牙齒具有門(mén)齒和臼齒,沒(méi)犬齒.這些與兔的(填生活習(xí)性)相適應(yīng).
(3)圖是狼的牙齒.判斷理由是:它比兔多了比較鋒利的 , 這與狼的(填生活習(xí)性)相適應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)傳等各種動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著
A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳,回顧你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[]呼吸.制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是 .
(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[];觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[] , 它是氣體出入的門(mén)戶.
(3)魚(yú)是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②的解釋是:水從魚(yú)口流進(jìn)鰓內(nèi),溶解在水中的就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里;而血液里的就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃.
(4)探究鳥(niǎo)類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行次氣體交換,從而提高了 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)“a”所示結(jié)構(gòu)的名稱是 .
(2)若在裝片上寫(xiě)有字母“p”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖象形狀是 .
(3)位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向移動(dòng)就能將觀察到的物像移到視野中央,在顯微鏡下觀察到一個(gè)氣泡,判定它是氣泡的理由是 .
(4)視野中有一污點(diǎn),在移動(dòng)物像和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處,可推斷這污點(diǎn)在 .
(5)用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到物像放大倍數(shù)最低的組合是 .
A.目鏡5×物鏡40×
B.目鏡5×物鏡10×
C.目鏡10×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡10×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述,請(qǐng)據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.③是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B.乙屬于生殖器官
C.丙屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/span>
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