13．下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是（　�。�
A．蘑菇是單細胞真菌，靠分裂繁殖后代
B．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代
C．蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
D．蘑菇能進行光合作用，制造有機物

分析 蘑菇是一類大型的真菌，蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成，菌絲體是營養(yǎng)器官，子實體是繁殖器官．

解答 解：AC、蘑菇菌屬于多細胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的，每個細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，AC錯誤．
B、蘑菇能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體，B正確．
D、蘑菇體內(nèi)不含葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，D錯誤．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道蘑菇的結(jié)構(gòu)特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．1991年，美國的科學家建起了一個研究地球現(xiàn)象的巨大模型-生物圈2號，該模型與外界完全隔離，有8名科學家生活在里面，并在其中引入了3800個物種，其中有相當大數(shù)量的綠色植物，引入綠色植物的主要目的是（　�。�
A．低檔太陽的照射，用以遮陰
B．改善生物圈2號的風景，消除研究人員的寂寞
C．腐爛后變成石油和煤提供能量
D．為生物圈2號中的人和動物提供食物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．有一對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，已生育一單眼皮女孩，準備再生育一個孩子，請據(jù)圖回答下列問題
（1）①是一個新生命的起點，一般情況下，①形成的場所為輸卵管．
（2）小女孩在胎時期通過臍帶、胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的，若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親基因組成是Bb．母親的基因組成是bb．
（4）若母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀不能（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖回答下列問題．

（1）過程a和過程b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）植物能進行a過程的主要器官是葉，場所是葉綠體，制造的有機物不僅滿足了自身的生長、發(fā)育和繁殖的需要，還能為動物和人提供基本的食物來源，有機物中貯存的能量來自a過程．
（3）a和b兩個過程中，a過程對于維護大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡具有重要作用
（4）過程a的強度大于b的強度時，植物體內(nèi)的有機物得以積累，并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（5）寒溫帶落葉樹木過冬時，熱帶綠色植物在夜晚時，仍持續(xù)進行著b過程，分解體內(nèi)貯存的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為46條．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體均為23條，比a、b減少一半．
（3）B過程為受精．形成的e細胞叫受精卵，它的染色體數(shù)為23對．
（4）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是一樣的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這句詩是詩人賈島的名句．曾經(jīng)詩人對于用“敲”還是“推”而拿不定主意．如果和尚是推門的話，就是在做伸肘運動，伸肘運動時其肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（　�。�
A．舒張、收縮B．收縮，舒張C．舒張，舒張D．收縮，收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．俗話說“人往高處走，水往低處流”而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂端，水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模ā　。?table class="qanwser">A．蒸騰作用B．吸收作用C．光合作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．地球上的植物生存在各種各樣環(huán)境中，適應(yīng)性地具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，請你根據(jù)分類檢索表的知識填寫圖中①②所代表的植物特征，根據(jù)植物特征填寫：圖中ABCDE所代表的植物類群名稱
①種子外面無果皮包被；
②直根系；
A被子植物；
B孢子植物；
C藻類植物；
D苔蘚植物；
E蕨類植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是從花到果實的過程示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）圖中屬于雄蕊組成部分的是[E]花絲、[D]花藥；
（2）圖中的[C]柱頭是雌蕊的一部分
（3）圖中的[F]花瓣起到保護花蕊的作用
（4）圖中的傳粉方式屬于①傳粉（①自花�、诋惢ǎ�
（5）當受精過程完成后，最終[A]胚珠將發(fā)育成種子，子房發(fā)育成[B]果實．

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