A. | 防止細(xì)菌在裝片中繁殖 | B. | 利用生理鹽水粘住細(xì)胞 | ||
C. | 迅速殺死細(xì)胞以便觀察 | D. | 防止細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破 |
分析 0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當(dāng),這樣不會(huì)因?yàn)檫^(guò)濃或過(guò)淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對(duì)細(xì)胞造成損害,能夠保持細(xì)胞的形狀,且細(xì)胞不死亡.便于實(shí)驗(yàn)的觀察
解答 解:A、0.9%的生理鹽水中細(xì)菌也能生存繁殖,起不到殺菌的作用,故不選.
B、生理鹽水沒(méi)有粘住細(xì)胞的作用,故不選.
C、0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài).沒(méi)有殺死細(xì)胞的作用,故不選;
D、0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài).大于0.9%,細(xì)胞就會(huì)失水,萎縮;小于0.9%,細(xì)胞就會(huì)吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,故選.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細(xì)胞要滴一滴清水,而觀察口腔上皮細(xì)胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu) | B. | 探究淀粉在口腔中的變化 | ||
C. | 用顯微鏡觀察人血的永久涂片 | D. | 觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型 | B. | 人類的性別是由性染色體決定的 | ||
C. | 生男生女取決于生殖細(xì)胞的數(shù)量 | D. | 第一胎生女孩,下一胎肯定生男孩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若給仙人掌定期澆水,其葉會(huì)變成闊葉 | |
B. | 仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異 | |
C. | 乙盆植物因缺水枯死 | |
D. | 闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是胚乳 | |
B. | ②是子葉,能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng) | |
C. | ③是種皮,由珠被發(fā)育而來(lái) | |
D. | ③④⑤⑥共同組成胚,是種子中最重要的部分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鯽魚,身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流的方向 | |
B. | 青蛙能在陸地生活,依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此是陸生動(dòng)物 | |
C. | 它們?cè)谶M(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓 | |
D. | 大熊貓?zhí)ド溉椋蛔u(yù)為“活化石” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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