【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（　　）

A. 除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核生物

B. ①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒

D. ①②是由細胞直接構成生物體，而④是構成植物體的最基本單位

【答案】A

【解析】原核細胞與真核細胞相比，沒有被核膜包被的成形的細胞核，①細菌也是原核細胞，故A符合題意；①通常進行的是分裂生殖，③是病毒，無細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，故B不符合題意；②酵母菌可用來制面包和釀酒，故C不符合題意；①②是單細胞生物，由細胞直接構成生物體，而④細胞只是構成植物體的基本單位，故D不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用，請據(jù)圖回答問題：

（1）生物圈中氧氣的主要來源是植物的；．
（2）生物圈中二氧化碳主要來源是 ， 植物進行光合作用的原料是 ， 產(chǎn)物是 ， 條件是 ．
（3）生物通過將有機物分解，細菌等微生物通過作用將動植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進入大氣．如此生生不息，構成了大氣中的的循環(huán)，維持了生態(tài)系統(tǒng)中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明（ ）
A.生物生存依賴環(huán)境
B.環(huán)境影響生物生存
C.生物只能適應環(huán)境
D.生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，①—⑦表示生理過程（如⑥表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用），請據(jù)圖回答問題：

（1）生理過程①包括兩個方面，一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機物在_____________的作用下分解為小分子有機物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為__________。

（2）進行⑤過程時，膈肌收縮，膈頂部__________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑增大，外界氣體進入肺泡。

（3）血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第________道防線。

（4）王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是圖中_____（填代號）表示的生理過程異常所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）。大熊貓

是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，

這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失。

回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是

______________。

（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是

_______________。

（3）保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物

種）多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。

（4）“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_________________。

（5） 作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？____________(請舉一例）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】得過麻疹的人一般以后不會再得，是因為體內(nèi)存留有（ ）
A.抗原
B.吞噬細胞
C.抗體
D.溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖 （填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是 生殖．

（2）制作慢頭時， （填圖中標號）產(chǎn)生的 氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．

（3）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是 （填圖中標號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】翩翩起舞的蝴蝶，所處的發(fā)育階段是（　　）

A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病是由位于X性染色體上的隱性基因控制的，其中7號的致病基因來自（）

。

A. 1號 B. 2號 C. 3號 D. 4號

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同步練習冊答案