【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是（ ）
A.香菇、根霉菌、乳酸菌
B.酵母菌、銀耳、黃曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜
D.大腸桿菌、銀耳、猴頭

【答案】B
【解析】解：A、香菇、根霉菌屬于真菌；乳酸菌屬于細(xì)菌，A錯誤．
B、酵母菌、銀耳、黃曲霉都屬于真菌，B正確；
C、青霉菌、口菇都屬于真菌，紫菜屬于植物，C錯誤；
D、大腸桿菌屬于細(xì)菌，銀耳和猴頭菌屬于真菌，D錯誤．
故選：B
真菌有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食．細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來麋鹿的數(shù)量越來越少，只能在瀕危動物繁育中心里加以保護，這種保護措施屬于（ ）
A.就地保護
B.易地保護
C.就地保護和易地保護
D.法制教育和管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察細(xì)胞時，常常需要進行染色．規(guī)范的染色方法是（ ）
A.將染液直接滴在觀察材料上，再蓋蓋玻片
B.蓋好蓋玻片，再將染液滴在蓋玻片上
C.蓋好蓋玻片，將染液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙在另一側(cè)吸引
D.先在載玻片上滴一滴染液，再將觀察材料展平在其中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是___________。屬于消費者的是鼠、蛇、食草昆蟲、青蛙、________和_________。

（2）該食物網(wǎng)中若青蛙的數(shù)量大量減少，在短期內(nèi)，食草昆蟲的數(shù)量會__________________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于草食性的動物有食草昆蟲、_____和_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是________、________和螺旋菌。

（2）細(xì)菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有____________________。

（3）圖中的⑥對細(xì)菌具有________作用。

（4）大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥的甲蟲群體密度變化曲線，下列敘述中，不符合達爾文進化觀點的是( )

A. A、C時期的甲蟲對該農(nóng)藥有同樣強的抗藥性

B. 從開始使用農(nóng)藥起，甲蟲群體抗藥性逐漸增強

C. B點可以證明甲蟲群體中本來就有抗藥性的個體

D. 甲蟲抗藥性種群形成的原因是長期使用單一農(nóng)藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿與人類共同的是

A. 祖先 B. 運動方式

C. 腦發(fā)育程度 D. 制造工具的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上，生活著多種食性不同的野生地雀，它們喙的形狀也 有明顯差異（如下圖）。從進化角度分析，鳥喙形狀差異形成的原因是

A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同

C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在米勒設(shè)計的模擬原始大氣環(huán)境的裝置中，用________模擬原始地球上的閃電，實驗結(jié)果產(chǎn)生了原先不存在的各種________等有機小分子。

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同步練習(xí)冊答案