A.你和患者是同型血的可能性很大 |
B.如果病重依然堅(jiān)持獻(xiàn)血,更值得提倡 |
C.血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過上腔靜脈,直接到達(dá)左心房,進(jìn)入左心室。參與血循環(huán) |
D.你獻(xiàn)出的血將在患者的體內(nèi),伴陪一生,溫暖一輩子 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.觀察法 | B.歸納演義法 | C.對比法 | D.實(shí)驗(yàn)法 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合 |
B.在氧濃度高的地方容易與氧分離,在氧濃度低的地方容易與氧分離 |
C.在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離 |
D.在氧濃度高的地方容易與氧分離,在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.紅細(xì)胞——運(yùn)動氧和二氧化碳 | B.血小板——吞噬病菌 |
C.白細(xì)胞——止血和加速凝血 | D.紅細(xì)胞——吞噬病菌 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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