18．青蛙冬眠時的呼吸，幾乎全靠（　�。﹣硗瓿桑�
A．肺B．皮膚C．毛細(xì)血管D．肺和皮膚

分析 兩棲動物的主要特征，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

解答 解：青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤、密布毛細(xì)血管的特點(diǎn)，必須生活在潮濕的環(huán)境，10月到第二年3月是青蛙冬眠期間，冬眠期間的青蛙不吃不動，幾乎全靠皮膚進(jìn)行呼吸．
故選：B．

點(diǎn)評 青蛙的幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于合理膳食與食品安全的說法中，正確的是（　�。�
A．綠色食品是指富含葉綠素和維生素的植物類食品
B．發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后再吃
C．剛過保質(zhì)期、沒有霉變的食物仍可食用
D．青少年缺鈣應(yīng)適當(dāng)增加動物肝臟、雞蛋等食物的攝入量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．素有“水果之王”之稱的草莓果肉多汁，酸甜可口．草莓生長良好時，會生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會生出新的小植株．草莓的這種繁殖方式是（　�。�
A．種子繁殖B．有性生殖C．植物嫁接D．無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，其中，A、B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，①----④表示生物的生理過程，其中①表示蒸騰作用，⑤表示某種物質(zhì)．請分析回答：

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是A、分解者是D（用圖中代碼表示）．
（2）圖中②、③分別表示的生理過程是光合作用、呼吸作用；A除圖示生理過程外還有一個生理過程圖中未標(biāo)出，這個生理過程是③（用圖中代碼表示）．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)茿→B→C．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈（食物網(wǎng)）流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是（　�。�
A．病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
B．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都能分解動植物遺體
D．細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．手和足都能握物，兩眼生在前方；大腦發(fā)達(dá)；行為復(fù)雜的靈長目動物是（　�。�
A．亞洲象B．牛C．長臂猿D．獅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．比較脊椎動物五大類群的特征
類別魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類
呼吸器官
呼吸方式		鰓幼體用鰓，成體用肺，兼用皮膚呼吸，咽式呼吸肺肺肺
心臟幾腔
幾心房
幾心室		二腔，一心房一心室三腔，二心房一心室三腔，二心房一心室，心室內(nèi)有一不完全的隔膜氣囊輔助呼吸，雙重呼吸四腔，二心房二心室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的細(xì)胞核；請寫出甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：鞭毛．
（2）圖中的丙（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．
（3）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患病；③與動植物共生．
（4）圖中的乙能產(chǎn)生青霉素，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成眼球外膜的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．虹膜、脈絡(luò)膜B．視網(wǎng)膜
C．透明的角膜和白色的鞏膜D．角膜、鞏膜、晶狀體、玻璃體

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同步練習(xí)冊答案