3．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)．

分析 當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．

解答 解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
故答案為：羊水    胎盤  臍帶

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①④⑤（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成雌蕊；花粉在②（填標(biāo)號(hào)）中．
（2）此桃花授粉后，⑥能發(fā)育成種子；⑤被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．
（3）花屬于植物的生殖器官，花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在“測定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)中，甲和乙同學(xué)用長度分別為30厘米和15厘米的尺子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)手捏尺子上刻度值大的一端，乙同學(xué)將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子上的零刻線（手指不接觸尺子）．甲同學(xué)松開手時(shí)，乙同學(xué)盡快用拇指和食指夾住尺子，實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)見下表．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
測定次數(shù)用長尺時(shí)測量的數(shù)據(jù)（cm）用短尺時(shí)測量的數(shù)據(jù)（cm）
第一次1410
第二次12.59.5
第三次11.58
測量平均值12.679.2
A．該實(shí)驗(yàn)探究的問題是“反應(yīng)速度與尺子的長短有關(guān)系嗎？”
B．實(shí)驗(yàn)中兩種尺子除長度外，顏色、質(zhì)地等都應(yīng)該相同
C．實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行重復(fù)測量的目的是避免偶然性，減少誤差
D．因?yàn)榻映咦邮呛唵畏瓷洌苑磻?yīng)速度不會(huì)隨著練習(xí)次數(shù)增加而提高

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí)，調(diào)查了100個(gè)家庭，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答
組別被調(diào)查家庭父母性狀子女
卷舌不卷舌
A44一方能卷舌，另一方不能卷舌2921
B26父母均能卷舌218
C30父母均不能卷舌033
（1）人能卷舌與不能卷舌，在遺傳學(xué)上叫相對(duì)性狀．父母能卷舌，子女不能卷舌，這種現(xiàn)象叫變異，父母不能卷舌，子女也不能卷舌，這種現(xiàn)象叫遺傳．
（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是卷舌，隱性性狀是不卷舌．依據(jù)第B組做出的判斷．
（3）如果一對(duì)夫婦均能卷舌卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成（顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）應(yīng)分別是Aa、Aa，生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是25%．
（4）如果一對(duì)夫婦中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是父親aa，母親Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體的血液是生命的河流，血液循環(huán)擔(dān)負(fù)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ�，人體心臟、血管的結(jié)構(gòu)決定了血液只能按照一定的方向流動(dòng)，下列血流方向不正確的是（　�。�
A．心房→心室→動(dòng)脈B．靜脈→心房→心室
C．動(dòng)脈→心臟→靜脈D．動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向．
（2）該現(xiàn)象說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，它能趨向有利刺激逃避有害刺激．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是3．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．不需要消化直接能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、水、無機(jī)鹽．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．米飯，土豆 等食物中淀粉含量較多．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．孟德爾是奧地利人，他研究了相對(duì)性狀的遺傳．

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