【題目】下雨之前,經(jīng)?梢钥吹轿浵伌筌娪薪M織地遷往高處。這一現(xiàn)象說(shuō)明螞蟻具有( )
A.取食行為 B.社會(huì)行為 C.攻擊行為 D.繁殖行為
【答案】B
【解析】
試題分析::“下雨之前,經(jīng)?梢钥吹轿浵伌筌娪薪M織地遷往高處”,體現(xiàn)了螞蟻有明確的分工,因此這一現(xiàn)象說(shuō)明螞蟻具有社會(huì)行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析不正確的是
A. 依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B. 男性的正常神經(jīng)細(xì)胞中一定含有X染色體
C. 若①是X染色體,其上一定有與女性性別決定有關(guān)的基因
D. 從數(shù)量上看,女性正?谇簧掀ぜ(xì)胞中一條X染色體上,基因>③=染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲示人的生殖過(guò)程,圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲,寫(xiě)出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目:精子__________________,受精卵__________________。
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自________,另一條來(lái)自________,從而使后代具有________________的遺傳物質(zhì)。
(3)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______,受精卵內(nèi)含有________________的基因,使基因的數(shù)目________________。
(4)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是__________________;母親的基因型是______;女兒的表現(xiàn)型是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊.下列對(duì)這一事實(shí)的有關(guān)敘述,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 綿羊的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,它們都是可遺傳的
B. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對(duì)隱性基因控制的
C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
D. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”.對(duì)這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為:影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是( )
A.溫度 B.空氣 C.光照 D.水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長(zhǎng)”現(xiàn)象具有相同特征的是( )
A.母雞孵卵 B.種子萌發(fā)成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過(guò)程的( )
A. 無(wú)機(jī)物質(zhì)合成簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段
B. 有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段
C. 有原始界膜的獨(dú)立體系階段
D. 獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,張明的后桌先用顯微鏡看到細(xì)胞,張明也想看,他急忙轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)后桌的顯微鏡放在自己桌上進(jìn)行觀察,結(jié)果他沒(méi)有看到物像,你認(rèn)為最可能的原因是( )
A.物鏡轉(zhuǎn)換了 B.光圈大小變了
C.目鏡位置移動(dòng)了 D.反光鏡反射光線(xiàn)的角度變了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。
①輔助生殖技術(shù) ;②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ;③仿生技術(shù) ;④克隆技術(shù) ;
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