14.下列關(guān)于生物學(xué)研究基本方法的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.探究青蛙的發(fā)育可以采用觀察法
B.估測(cè)農(nóng)田的產(chǎn)量可以采用五點(diǎn)取樣法
C.探究螞蟻的取食可以采用模擬實(shí)驗(yàn)法
D.研究生物間的親緣關(guān)系可以采用比較法

分析 生物研究的基本方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法等,本題涉及了的是生物研究的基本方法,結(jié)合具體方法進(jìn)行解答.

解答 解:A、觀察是對(duì)周?chē)嬖谑挛锏默F(xiàn)象和過(guò)程的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)是基于研究者對(duì)事物的現(xiàn)象和過(guò)程的分析.但是,科學(xué)的觀察,并不是指人們對(duì)觀察的一般理解,即不僅僅是“仔細(xì)查看”,而是在自然存在的條件下,對(duì)自然地、社會(huì)的現(xiàn)象和過(guò)程,通過(guò)人的感覺(jué)器官或借助科學(xué)儀器,有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行的.所以探究青蛙的發(fā)育可以采用觀察法,故不符合題意.
B、五點(diǎn)取樣法是指在抽樣時(shí)如果總體中每一個(gè)個(gè)體被抽選的機(jī)會(huì)均等,且每一個(gè)個(gè)體被選與其他個(gè)體間無(wú)任何牽連,那么,這種既滿足隨機(jī)性,又滿足獨(dú)立性的抽樣.如估測(cè)農(nóng)田的產(chǎn)量可以采用五點(diǎn)取樣法,故不符合題意.
C、探究螞蟻的取食是探究螞蟻的學(xué)習(xí)行為及其能力,所以不能模擬,故符合題意.
D、是通過(guò)觀察、分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,例如研究生物之間的親緣關(guān)系可采用比較法,故不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 生物研究的基本方法多種多樣,在實(shí)際工作中,往往采取多種探究方法并用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.種子萌發(fā)后,根總是向下生長(zhǎng),和種子橫放或豎放無(wú)關(guān),這反映了植物根的(  )
A.向觸性B.向地性C.向水性D.向化性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器,下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
(1)表為3臺(tái)顯微鏡不同鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是2.
顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
140×
210×10×
315×
(2)如圖在視野中觀察到有一草履蟲(chóng)往左下方游動(dòng),若要持續(xù)觀察到這個(gè)細(xì)胞,應(yīng)不斷向左下方移動(dòng)裝片.在載玻片上寫(xiě)下一個(gè)小小的字母“b”,用顯微鏡觀察時(shí),看到放大的圖象形狀是q.
(3)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),調(diào)焦很久找到了表皮細(xì)胞,輪廓不明顯且很難看清楚細(xì)胞中液泡等結(jié)構(gòu),你的建議是調(diào)節(jié)用平面反光鏡和小光圈,讓所成的像更加明顯.
(4)同學(xué)們初次使用顯微鏡時(shí),出于好奇,希望用顯微鏡觀察周?chē)囊磺形矬w,而很多物體都無(wú)法在顯微鏡下成像,如樹(shù)葉、手、文具盒等的原因是樹(shù)葉、手、文具盒等厚而不透明.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如圖),分析回答下列問(wèn)題
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[7]氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[4]胚盤(pán).
(3)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外(填內(nèi)或外)發(fā)育,受外界溫度(填空氣或溫度或水分)的影響比較大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是B(填序號(hào)).保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是e、f(填序號(hào)).
(2)圖乙由2到3為肺循環(huán),經(jīng)過(guò)此循環(huán)后,血液成分的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)小李同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是1→3→2→4(用圖乙中的序號(hào)表示).
(4)若乙圖中組織細(xì)胞是垂體的組織細(xì)胞,則N血管中的血液相對(duì)于M血管中的血液會(huì)增多的物質(zhì)有二氧化碳、尿素、生長(zhǎng)激素等(至少寫(xiě)出三種).
(5)“飯后百步走,活到九十九”,其中所蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是飯后適當(dāng)休息一下,即能減少其它部位的血液流量而保證胃腸道能得到更多的血液供應(yīng)量,從而使胃內(nèi)食物得以充分的消化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法與植物蒸騰作用無(wú)關(guān)的是( 。
A.溫帶地區(qū)大部分樹(shù)木的葉片在冬季會(huì)脫落
B.森林里降雨比較多
C.移栽的植物要遮陽(yáng)
D.植物吸收的水分大多數(shù)用于合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述中,不正確的是( 。
A.每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.一般情況下,一條染色體上包含一個(gè)DNA分子
D.在人的體細(xì)胞內(nèi)性染色體的大小、形態(tài)都相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.在抽血或輸液時(shí)選用的血管是動(dòng)脈.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人體血液的敘述正確的是( 。
A.人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí),紅細(xì)胞的數(shù)量會(huì)增加
B.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
C.心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液的流動(dòng)方向是:心房→心室→靜脈
D.血液是由血清和血細(xì)胞組成

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