【題目】會飛行的動物都是鳥類.( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體呼吸與營養(yǎng)物質(zhì)消化過程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過程,請你回答:
(1)在A,B、C三種物質(zhì)中,A物質(zhì)指的是_____,B物質(zhì)指的是_____。
(2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,這時流經(jīng)此處的血液發(fā)生的顯著變化是由_____血變成了_____血。
(3)完成圖中①②過程的主要場所是_____。
(4)C物質(zhì)進入乙細胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進行_____,并產(chǎn)生生命活動需要的能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀,下表所示的是三個家庭毛發(fā)遺傳的統(tǒng)計情況,分析回答下列問題:
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭Ⅰ | 直發(fā) | 直發(fā) | 兒子直發(fā)、女兒卷發(fā) |
家庭Ⅱ | 卷發(fā) | 卷發(fā) | 女兒卷發(fā) |
家庭Ⅲ | 直發(fā) | 卷發(fā) | 兒子卷發(fā)、女兒直發(fā) |
(1)這對相對性狀中的______是顯性性狀。
(2)如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭Ⅲ子代中,直發(fā)的基因組成是______,卷發(fā)的基因組成是______。
(3)如果家庭Ⅱ再生育一個孩子,是男孩的可能性為______%,出現(xiàn)直發(fā)孩子的可能性是______%。
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【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當解釋的是( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的蝸牛、鴿子、青蛙、蚯蚓、揚子鱷、蝴蝶、鯽魚、大象八種動物,請分析回答問題:
(1)上圖所示動物中屬于無脊椎動物的有 __________________________ 。
(2)生殖過程不能離開水的脊椎動物是________________ 。
(3)在以上八種動物中,最高等的動物是 _____________。
(4)脊椎動物按照由低等到高等的順序排列正確的是(_______)
A、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
B、兩棲類、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類
C、魚類、兩棲類、鳥類、爬行類、哺乳類
D、哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類
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【題目】圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認真分析并回答:
(1)A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。
(2)當A萌發(fā)時,胚中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________。
(3)B圖所示該植物正在進行________傳粉,在C中完成受精后,________發(fā)育成D。
(4)E是一株綠色開花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于________ 器官。
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