觀察如圖,按要求寫出圖中生物的歸類:(用字母表示)
動物
B、D、E、F、G、H、J
B、D、E、F、G、H、J
;植物
A、C、I
A、C、I
;陸生生物
A、B、C、G、H、J
A、B、C、G、H、J
;水生生物
D、E、F、I
D、E、F、I
分析:此題主要考查的是生物的分類,識圖、分析、解答.
解答:解:生物的分類依據(jù)很多,我們要靈活的對生物進行分類,如根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),可以把題中的生物分為植物和動物兩大類,如B鼠婦、D水母、E蝦、F魚、G鳥、H蜈蚣、J蜘蛛等都屬于動物;A、C、I都屬于植物.
   如果按照生活環(huán)境可以把題中的生物分為水生生物和陸生生物,如A、B、C、G、H、J表示的生物都生活在水中,屬于水生生物.D、E、F、I表示的生物都生活在陸地上,屬于陸生生物.
故答案為:動物:B、D、E、F、G、H、J
植物:A、C、I
陸生生物:A、B、C、G、H、J
水生生物:D、E、F、I
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的分類知識,能靈活的對生物進行分類.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關(guān)問題.

(1)請寫出圖1實驗中需要用到的部分實驗用具的名稱.
A
顯微鏡
顯微鏡
,B
鑷子
鑷子
,C
載玻片
載玻片
,D
蓋玻片
蓋玻片
,E
滴管
滴管

(2)圖2、圖3是制作臨時裝片過程中的兩個操作步驟,請據(jù)圖回答問題.
圖2中滴加的液體是
清水
清水
;
圖3中滴加的液體是
碘液
碘液
,滴加該液體的目的是
給細胞染色(或染色)
給細胞染色(或染色)

(3)在觀察玻片標本時,甲、乙兩位同學在視野中看到的物像如圖4所示.
你認為
同學的觀察效果好.請你指導(dǎo)另一位同學操作以獲得最好的觀察效果,應(yīng)采取的措施是
將載玻片向右下角移動
將載玻片向右下角移動

(4)按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖,并注明各部分名稱.

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科目:初中生物 來源:河南省期末題 題型:讀圖填空題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關(guān)問題。
(1)寫出實驗中需要用到的部分實驗用具的名稱。
A___________,B__________,C__________,D___________,E___________。
(2)在實驗中制作的玻片標本叫__________。下圖顯示制作過程中的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。

     圖1                                    圖2
圖1中滴加的液體是__________,滴加該液體的目的是____________。圖2中滴加的液體是_________,滴加該液體的目的是_______________________________。
(3)在觀察玻片標本時,甲、乙兩位同學在視野中看到的物像如下圖所示。
你認為________同學的觀察效果最好。請你指導(dǎo)另一位同學操作以獲得最好的觀察效果,應(yīng)采取的措施是_____________________________。
(4)按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖,并注明各部分名稱。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年北京市懷柔區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關(guān)問題.

(1)請寫出圖1實驗中需要用到的部分實驗用具的名稱.
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)圖2、圖3是制作臨時裝片過程中的兩個操作步驟,請據(jù)圖回答問題.
圖2中滴加的液體是______;
圖3中滴加的液體是______,滴加該液體的目的是______.
(3)在觀察玻片標本時,甲、乙兩位同學在視野中看到的物像如圖4所示.
你認為______同學的觀察效果好.請你指導(dǎo)另一位同學操作以獲得最好的觀察效果,應(yīng)采取的措施是______.
(4)按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖,并注明各部分名稱.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省煙臺市招遠市六年級(上)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:解答題

觀察如圖,按要求寫出圖中生物的歸類:(用字母表示)
動物______;植物______;陸生生物______;水生生物______.

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