A. | ③是出芽生殖,芽的下部發(fā)育成根,上部發(fā)育成枝條,從而發(fā)育長一個(gè)新個(gè)體 | |
B. | ②是壓條,能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀 | |
C. | ①是組織培養(yǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)大量培育出所需要的植物新個(gè)體 | |
D. | ④是嫁接,嫁接后能否成活的關(guān)鍵在于接穗和砧木的形成層是否緊密結(jié)合 |
分析 無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.
解答 解:A、馬鈴薯是變態(tài)莖,種在土壤中的馬鈴薯的芽的下部發(fā)育成根,上部發(fā)育成枝條,從而發(fā)育長一個(gè)新個(gè)體,屬于營養(yǎng)生殖,A錯(cuò)誤;
B、②是壓條,屬于無性生殖,能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀,B正確;
C、①是組織培養(yǎng),植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,可以防止植物病害的危害,方法簡單,操作簡便,成本低等.C正確;
D、④是嫁接,嫁接取得成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力 | |
B. | 鯽魚身體呈流線型,是其對(duì)水生生活的適應(yīng) | |
C. | 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸 | |
D. | 身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是動(dòng)物與植物的主要區(qū)別之一 | B. | 能使動(dòng)物主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 只有動(dòng)物才能運(yùn)動(dòng) | D. | 有利于動(dòng)物的生存和繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
樣品A | 樣品B | 樣品C | |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.01 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②③④ | D. | ①③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越小,所包含的生物種類越多 | |
B. | 分類單位越小,所包含生物的共同特征越多 | |
C. | 同一分類單位中,生物的特征完全相同 | |
D. | 不在同一分類單位中的生物,沒有任何共同特征 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 | B. | 細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁 | ||
C. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 | D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com