【題目】春去秋來周而復始,許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期.
(1)萌發(fā):種子內(nèi)的 將發(fā)育為幼苗,其中最先突破種皮的是 .
開花:花開后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的 上的過程稱為傳粉.
結(jié)果:果實由⑤的 發(fā)育而來.
(2)植物制造有機物是在 中進行的,氣體進出的門戶是[] .
(3)桃花不僅有觀賞價值也是重要的生殖器官.桃花的結(jié)構(gòu)中與果實和種子的形成有直接關(guān)系的是 .
(4)桃肉鮮美多汁、味甜可口,一個桃核內(nèi)只有一粒種子,其原因是 .
【答案】
(1)胚;胚根;柱頭;子房
(2)葉綠體;③;氣孔
(3)花蕊
(4)桃花的子房內(nèi)只有一個胚珠
【解析】(1)萌發(fā):桃種子由②種皮和①胚兩部分組成,胚由b胚芽、a胚軸、c胚根和d兩片肥大的子葉組成,子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在種子萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)供胚根、胚軸、胚芽發(fā)育.
生長:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.因此,幼苗生長過程中所需的水,主要是由④根毛吸收的.
開花:花藥中的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉.
結(jié)果:一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
由圖可知,果實是由子房發(fā)育而來的,而胚珠將發(fā)育成植物的種子.
(2)綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔.
(3)植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為:
可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊(合稱花蕊).
(4)一個桃核內(nèi)只有一粒種子,其原因是子房中只有一個胚珠.
所以答案是:(1)胚;胚根;柱頭;子房;(2)葉綠體;③;氣孔(3)花蕊(雌蕊和雄蕊);(4)桃花的子房內(nèi)只有一個胚珠
【考點精析】掌握光合作用的實質(zhì)和果實與種子的形成是解答本題的根本,需要知道光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.
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【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的一個視野,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖中[1]有運載血紅蛋白的功能 B. 當人體患急性炎癥時,[2]的數(shù)量將顯著增加
C. 圖中[3]有止血和加速凝血的作用 D. 圖中[4]有運輸養(yǎng)料和廢物的作用
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【題目】原始生命進行過程中,分化為植物和動物兩個分支的原因是( )
A.生存的環(huán)境不同
B.營養(yǎng)方式不同
C.攝取食物的方式不同
D.呼吸方式不同
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【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學們根據(jù)所學的知識分析回答 有關(guān)問題.
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于 植物.從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,M與A相比,M植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 .
(2)與生物B、F、G相比,生物C、D、E屬于 .
(3)能進行變態(tài)發(fā)育的動物有 (填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過 輔助呼吸.從D的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是: .
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生 來繁殖后代.
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【題目】對正處于生長發(fā)育時期的青少年來說,一日三餐都很重要。根據(jù)合理營養(yǎng)的要求,在每日攝取的總能量中,哪餐應(yīng)攝入的能量最多( )
A. 早餐 B. 晚餐 C. 午餐 D. 都一樣
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【題目】夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì),原因是( )
A.溫度較高,細菌繁殖快
B.空氣充足,細菌繁殖快
C.水分充沛,細菌繁殖快
D.營養(yǎng)豐富,細菌繁殖快
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【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、t表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:
(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____。
A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦
(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____。
(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____。
(4)曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策,他們再生一個右利手男孩的概率為_____。
(5)若曉曦通過訓練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?_____。
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【題目】小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣,原因是在服用鈣粉時沒有補充( )
A. 維生素A B. 維生素B
C. 維生素C D. 維生素D
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