【題目】下列與鳥類繁殖行為無關的是( 。

A. 筑巢 B. 鳴叫 C. 孵卵 D. 遷徙

【答案】D

【解析】繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段,而鳥類的遷徙與繁殖無關,D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春播前要測種子的發(fā)芽率,只有大于95%時才可以播種.在測定發(fā)芽率時,小明同學的建議是“應當盡量挑個大的”,這種想法對嗎?__(填“對”或“不對”),你的理由是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四名同學對生物特征看法,你認為正確的是( )

A. 小蘭:校園的各種植物都能光合作用,因此所有的生物都能進行光合作用

B. 小青:馬能奔跑,鳥能飛行,運動是生物共有的特征

C. 小明:我們出生后,身高和體重都增加了,能長大的物體一定是生物

D. 小林:我們每天都要吃飯,說明生物的生活需要營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯誤的是( )

A. 有炎癥時①的數(shù)量會增多

B. ②能運輸養(yǎng)料和廢物

C. ③數(shù)量最多且具有運輸氧的功能

D. 輸血時血型不合④會凝集成團

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面屬于器官的是( )。

A. 洋蔥表皮 B. 菠菜植株 C. 桃花 D. 葉脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,a、b代表進行交換的物質,丙圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請分析回答。

(1)從甲圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[____]____和[____]____兩部分組成。

(2)人體在完成呼吸運動的過程中,甲圖中的[2]對吸入氣體能起到____、和清潔作用;當甲圖中的[3]收縮時,人體會完成____過程(選填“吸氣”成“呼氣”)。

(3)乙圖中的a代表的氣體是____;血液從毛細由管的M流到N端后,血液中含氧量的變化是____(選填“增加”或“減少”)。

(4)從丙圖可以看出,肺的結構特點有:①肺泡的數(shù)量多,②肺泡外面包繞著豐富的____;③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的____細胞構成的,這些結構有利于它們之間進行____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂撲蟬,黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是

A. 競爭關系 B. 合作關系 C. 共生關系 D. 捕食關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)對比圖甲、圖乙和圖丙的生殖方式,甲是_____生殖,乙、丙是_____生殖,這兩種生殖方式的根本區(qū)別是有無_____細胞的結合。

(2)俗話說:“無心插柳柳成蔭”,這種繁殖植物體的方式屬于上圖所示生殖方式中的_____。

(3)圖乙中再現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的(__________能夠發(fā)育成種子。

(4)在圖丙中,進行胚胎發(fā)育的部位是(__________。結構(_____)和(_____)中貯存了豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量是10只,而不用1只的原因是( )

A. 好玩 B. 減少誤差

C. 便于計算 D. 數(shù)量多便于觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案