【題目】1771年,普利斯特萊通過實驗認為植物可以把有害的空氣變好。1779年,英格浩斯經過上百次的重復普利斯特萊的實驗,發(fā)現在有陽光的地方植物可以把有害的空氣變好,而在陰暗的地方,就會變壞,從而證明在有光的情況下,植物的光合作用可以吸收________,放出________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖,據圖分析回答:
(1)圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[]____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]____發(fā)育來的,甲圖中結構[2]是由乙圖中的[]____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]_____發(fā)育來的。
(2)將甲圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖____的結構相似。
(3)枝芽由小長大與圖乙中的[]____有密切關系,它的細胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在顯微鏡下觀察到黑藻細胞的細胞質環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細胞質環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質流動分別是( )
A. 葉綠體位于液泡的右方,細胞質環(huán)流的方向為順時針
B. 葉綠體位于液泡的左方,細胞質環(huán)流的方向為順時針
C. 葉綠體位于液泡的右方,細胞質環(huán)流的方向為逆時針
D. 葉綠體位于液泡的左方,細胞質環(huán)流的方向為逆時針
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【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!毕聢D是桃花結構示意圖,據圖完成下列小題
【1】一朵花最主要的結構是
A. 花冠B. 花蕊
C. 花藥D. 花被
【2】圖中構成雌蕊的結構是
A. ②③B. ⑤⑥
C. ①④⑤D. ④⑤⑥
【3】圖中能發(fā)育成種子的結構是
A. ③B. ④
C. ⑤D. ⑥
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【題目】據圖回答問題:
(1)圖中的蚯蚓屬于_________動物,用放大鏡觀察圖中的動物,會發(fā)現該動物的大多數體節(jié)上有一圈或幾圈的小突起,這些小突起就是_________。
(2)在圖中,蚯蚓的前端是______(填圖中的序號),你判斷的依據是_______。
(3)我們在觀察蚯蚓時,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表。原因是因為蚯蚓呼吸時需要__________________。
(4)我們知道一般有蚯蚓的地方土壤比較肥沃,是因為蚯蚓以土壤中的_______為食,消化后排出的糞便中含有豐富的氮磷鉀等養(yǎng)分。
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【題目】圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是
A. 前后徑增大、左右徑縮小,吸氣
B. 前后徑縮小、左右徑增大,吸氣
C. 前后徑和左右徑均增大,呼氣
D. 前后徑和左右徑均縮小,呼氣
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