17．煤炭燃燒可以用于發(fā)電，形成煤的植物類群主要是古代的（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．被子植物D．裸子植物

分析 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．

解答 解：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．
故選：B．

點評 蕨類植物與人類的關(guān)系是重點，其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是（　　）
A．由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖
B．能進行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細胞
C．用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖
D．不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“蟻穴潰堤”主要說明了（　�。�
A．生物依賴環(huán)境B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．寫關(guān)鍵詞是一種對知識進行有效梳理的好辦法，這種辦法能讓我們抓住問題的關(guān)鍵，便于記憶．下面已經(jīng)寫出了有關(guān)被子植物的關(guān)鍵詞，請你寫出有關(guān)細菌的關(guān)鍵詞
有關(guān)被子植物的關(guān)鍵詞：①有細胞壁和葉綠體；②自養(yǎng)；③屬于生產(chǎn)者；④用種子繁殖；⑤種子外有果皮包被
有關(guān)細菌的關(guān)鍵詞：①有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有細胞核；②異養(yǎng)（腐生或寄生）；③多數(shù)種類屬于分解者；④分裂生殖；⑤是單細胞生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的操作步驟中，正確的是（　�。�
A．用餐巾紙擦拭載玻片
B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C．將蓋玻片一端先接觸水滴再緩緩蓋上
D．染色時掀開蓋玻片，滴入碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中沒有顯示出來的成分是非生物部分和分解者．
（2）圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成．
（3）請寫出圖一中一條含有三個營養(yǎng)級的食物鏈“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”，若圖二中的甲、乙、丙分別表示你寫出的這條食物鏈中幾種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是草
（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的源頭是太陽能，在圖一的草原上能量流動的起點是草進行光合作用，隨營養(yǎng)級的升高生物的數(shù)量越來越少，這說明能量在傳遞過程中沿食物鏈的各個環(huán)節(jié)逐級遞減．
（5）若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹，這種現(xiàn)象叫做生物富集．
（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則一定時期內(nèi)草的數(shù)量會減少，從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．昆蟲體表有堅韌的外骨骼，下列有關(guān)外骨骼的敘述不正確的是（　�。�
A．保護自己的“盔甲”B．主要含幾丁質(zhì)蛋白質(zhì)等成分
C．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．不會限制昆蟲的發(fā)育和長大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請將下列動物現(xiàn)象與所屬的動物行為用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞進行繁殖．

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同步練習(xí)冊答案