11．病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞進行繁殖．

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分，以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制．

解答 解：病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞進行繁殖．
故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；獨立；活；寄主細(xì)胞

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．煤炭燃燒可以用于發(fā)電，形成煤的植物類群主要是古代的（　　）
A．藻類植物B．蕨類植物C．被子植物D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．食品保存應(yīng)當(dāng)注意（　�。�
①高溫②低溫③保水④加工減少水分⑤暴露在空氣中⑥隔絕空氣．
A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物的生活離不開環(huán)境，你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎？（　�。�
A．與環(huán)境因素?zé)o關(guān)B．溫度C．陽光D．青蛙的天敵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這是因為（　�。�
A．苔蘚植物是低等植物
B．一旦干燥，植物便會死亡
C．假根很容易吸收有害物質(zhì)
D．葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中不屬于病毒的主要特征的是（　　）
A．由蛋白質(zhì)和DNA分子構(gòu)成B．專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C．分裂速度很快D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是人體呼吸、循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟ABCD四腔中心壁最厚的是[D]左心室，如圖所示與心臟相連的血管中，流動脈血的血管有肺靜脈、主動脈．
（2）膈肌處于收縮狀態(tài)時，外界氣體進入肺．
（3）②所代表的氣體是氧氣，它進入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體 部位被利用．
（4）某人生病時，從上臂靜脈點滴葡萄糖，葡萄糖分子經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時，做了如圖實驗：
（1）按照實驗設(shè)計進行實驗后，預(yù)計種子能夠萌發(fā)的是③組，該實驗可得出：種子的萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度．
（2）四個組中，對照組是③組．如果所有的環(huán)境條件都符合，但種子并沒有萌發(fā)，原因可能是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，從保護生物多樣性的角度，分別屬于（　�。�
A．就地保護、易地保護B．易地保護、就地保護
C．自然保護、就地保護D．自然保護、易地保護

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同步練習(xí)冊答案