【題目】假設(shè)在一定時(shí)間內(nèi)，某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為a，全部消費(fèi)者所利用的能量為b，全部分解者所利用的能量為c，能正確反應(yīng)三者關(guān)系的是（ ）

A．a=b+c B．a＞b=c C．a＞b+c D．a=b=c

【答案】C

【解析】

試題分析：生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，而消費(fèi)者大都直接或間接的以植物為獲取能量，而動(dòng)植物的遺體又被分解者加以分解，所以生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量應(yīng)該大于全部消費(fèi)者和全部分解者所利用的能量。故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A種子萌發(fā)所必需的外界條件是__________________________。

（2）移栽幼苗B時(shí)，根部總是帶著一個(gè)土坨。原因之一是為了避免損傷__________________，保證移栽后的幼苗仍能正常生長(zhǎng)。

（3）D是由C中的_________發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成D之前必須經(jīng)過(guò)____________和 __________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“山上多植物，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”，這句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林對(duì)環(huán)境具有的作用是

A. 制造氧氣和凈化空氣 B. 保持水土和涵養(yǎng)水源

C. 過(guò)濾塵土和凈化空氣 D. 降低噪音和調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行________________。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是______氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛀咬過(guò)的種子一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（ ）

A．種子感染了病毒，失去了發(fā)芽能力

B．萌發(fā)的外界條件不適宜

C．種子的胚被蟲(chóng)蛀壞，失去了生命力

D．種皮被破壞，失去了保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育的． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】益陽(yáng)市會(huì)龍山自然風(fēng)景區(qū)近年來(lái)森林茂密，植被保護(hù)好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能夠進(jìn)行

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)右圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若y表示二氧化碳含量，則a →b →c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化

B．若y表示人體血液中血紅蛋白的含量，則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化

C．若y表示人體內(nèi)胰島素含量，則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化

D．若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量，則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜中的南瓜子是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？（　�。�

A. 花藥 B. 花托 C. 子房壁 D. 胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案