20.如果魚缸長期不換水,水就會變成綠色,這主要是藻類植物大量繁殖所形成的.這種植物不結(jié)種子,依靠孢子繁殖后代.

分析 藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用.

解答 解:魚缸長久不換水,魚的糞便等導(dǎo)致水中有機質(zhì)積累過多,水體富營養(yǎng)化,魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類植物進(jìn)行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色.孢子植物靠種子繁殖后代.
故答案為:藻類;孢子

點評 要熟練掌握了各類植物的特征,一般能很快做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.用下列目鏡和物鏡放大倍數(shù)的組合觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是( 。
A.20×45×B.10×40×C.15×10×D.5×8×

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.人體的泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟是形成尿液的場所,輸尿管、膀胱和尿道是排尿的通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育而來的?(  )
A.種子B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是( 。
A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B.它們都是由一個細(xì)胞--受精卵發(fā)育而來的
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.番茄的果實,牛的心臟都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)⑦是雌蕊 ⑧是雄蕊.花粉是在[④]花藥中產(chǎn)生的.
(2)綠色植物從開花到結(jié)果,要經(jīng)歷傳粉和受精兩個非常重要的時期.
(3)⑥的名稱是胚珠,將來能發(fā)育成種子.
(4)我們吃的玉米或者向日葵常有缺;蛘呖瞻T的,主要是由于傳粉不足引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.動物在學(xué)習(xí)過程中,要經(jīng)歷下列哪項才能最終達(dá)到目的( 。
A.嘗試與錯誤B.嘗試C.錯誤D.成功

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請你分析回答
 (1)關(guān)節(jié)的特點既牢固又靈活.在運動時[4]關(guān)節(jié)軟骨能減少兩骨之間之間的摩擦,[3]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動靈活;[2]關(guān)節(jié)囊能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起,使關(guān)節(jié)牢固.體育鍛煉能使周圍的韌帶和[2]關(guān)節(jié)囊增厚,提高伸展性.
(2)有時會發(fā)生[1]關(guān)節(jié)頭 從[5]關(guān)節(jié)窩脫落出來的現(xiàn)象,這就是我們所說的脫臼.在體育課進(jìn)行劇烈活動時,我們應(yīng)先認(rèn)真活動一下關(guān)節(jié),以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動物屬于昆蟲的是( 。
A.蜘蛛、螳螂、蛤蜊B.蜻蜓、蟑螂、螞蟻C.沼蝦、螞蟻、水蚤D.蜈蚣、瓢蟲、跳蚤

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同步練習(xí)冊答案