11.人體的泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟是形成尿液的場所,輸尿管、膀胱和尿道是排尿的通道.

分析 人體的泌尿系統(tǒng)由 腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成. 腎臟 是形成尿液的場所,輸尿管、膀胱和尿道是排尿的通道.

解答 解:泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,腎臟是形成尿液的器官、輸尿管的作用是將腎臟形成的尿液輸送到膀胱、膀胱的作用是暫時(shí)儲存尿液、尿道的作用是排出尿液.
故選:腎臟;輸尿管;膀胱;腎臟;膀胱

點(diǎn)評 泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,因?yàn)槟I臟能形成尿液.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對感冒藥的抗藥性不斷增強(qiáng),這種變異對感冒病毒是( 。
A.不利變異B.有利變異C.退化D.無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.種子中的胚,是由( 。┌l(fā)育而來的.
A.卵細(xì)胞B.子房C.受精卵D.胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù).生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后,為了探究細(xì)菌對植物遺體的是否有分解作用,某興趣小組同學(xué)提出三種實(shí)驗(yàn)方案,這些方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成相同的甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,請分析回答
方案甲組乙組
方案1無菌條件暴露在空氣中
方案2滅菌后放在無菌條件下暴露在空氣中
方案3滅菌后放在無菌條件下滅菌后接種細(xì)菌,再放在無菌條件下
(1)依據(jù)興趣小組研究的問題,他們所做出的假設(shè)應(yīng)當(dāng)是細(xì)菌對植物的遺體有分解作用.
(2)兩組實(shí)驗(yàn)都選用相同的樹葉,這是因?yàn)樵O(shè)置對照組時(shí),除了需要研究的條件外,其它條件都應(yīng)相同.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水讓樹葉保持濕潤的原因是細(xì)菌的生活需要一定的水分.
(4)在三個(gè)方案中,方案3更科學(xué),原因是方案3只有一個(gè)變量.在這個(gè)方案中,實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,對照組是甲組.
(5)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:經(jīng)過一段時(shí)后,乙組樹葉腐爛,甲組樹葉無變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖,據(jù)圖回答:

(1)心臟壁最厚的腔是[5]左心室,與它相連的血管是[1]主動(dòng)脈.[3]是肺靜脈,管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血.
(2)同側(cè)的心房與心室之間,以及心室和動(dòng)脈之間都有瓣膜,使血液只能沿一定的方向流動(dòng),如房室瓣使血液只能從心房流向心室.而動(dòng)脈瓣的存在,使血液只能從心室流向動(dòng)脈.
(3)肺循環(huán)的途徑是:血液由[8]右心室 進(jìn)入肺動(dòng)脈,再流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),最后由肺靜脈流回[4]左心房.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我們從嬰兒長成青少年,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)( 。
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂、生長和分化
C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.如果魚缸長期不換水,水就會變成綠色,這主要是藻類植物大量繁殖所形成的.這種植物不結(jié)種子,依靠孢子繁殖后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力,一般在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)( 。
A.分組實(shí)驗(yàn)B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.模擬實(shí)驗(yàn)D.獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案