5．用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞時(shí)應(yīng)使用（　�。�
A．平面反光鏡、大光圈B．凹面反光鏡、小光圈
C．平面反光鏡、小光圈D．凹面反光鏡、大光圈

分析 使用顯微鏡時(shí)如何根據(jù)情況調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡和光圈．

解答 解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈；反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡．所以用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞時(shí)應(yīng)的是平面鏡和小光圈．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)用顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖與其功能用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列既是人體組成物質(zhì)，又是供能物質(zhì)的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)，維生素，脂肪B．纖維素，維生素，糖類
C．蛋白質(zhì)，纖維素，糖類D．蛋白質(zhì)，糖類，脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．魚(yú)鰾的作用是調(diào)節(jié)身體比重，調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．基因工程是按照人的意愿，運(yùn)用人工方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行改造的重組技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小腸吸收功能不良的病人，醫(yī)生常采用輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法給他提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有（　�。�
A．維生素和無(wú)機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)和麥芽糖C．氨基酸D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎．原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字，招來(lái)許多螞蟻，頂羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡．
（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性喜甜食有關(guān)，是一種取食行為．
（2）螞蟻之間靠氣味傳遞信息．
（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．松樹(shù)的球果不是果實(shí)，松樹(shù)屬于裸子植物，其原因是（　�。�
A．種子外無(wú)果皮包裝B．種子外有果皮，但較薄
C．植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織D．植物體有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動(dòng)物肝臟，有助于預(yù)防（　�。�
A．壞血病B．腳氣病C．夜盲癥D．骨質(zhì)疏松癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案