A. | 種子外無(wú)果皮包裝 | B. | 種子外有果皮,但較薄 | ||
C. | 植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | D. | 植物體有根、莖、葉的分化 |
分析 根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi),其中孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織.蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí).
解答 解:松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成,鱗片是構(gòu)成雌、雄球花的部分,因此是種子,而不是果實(shí),其種子外無(wú)果皮包被,裸露,因此松樹(shù)屬于裸子植物.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握裸子植物的主要特征及常見(jiàn)類(lèi)型.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人為控制條件下進(jìn)行 | B. | 無(wú)人為影響條件下進(jìn)行 | ||
C. | 在自然條件下進(jìn)行 | D. | 在野外實(shí)地條件下進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平面反光鏡、大光圈 | B. | 凹面反光鏡、小光圈 | ||
C. | 平面反光鏡、小光圈 | D. | 凹面反光鏡、大光圈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能對(duì)外界刺激做出一定的反應(yīng) | B. | 生物具有遺傳現(xiàn)象 | ||
C. | 生物能由小長(zhǎng)大 | D. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管 | B. | 篩管 | C. | 分生組織 | D. | 機(jī)械組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有適宜的溫度 | B. | 沒(méi)有充足的空氣 | ||
C. | 土壤不夠肥沃 | D. | 種子的胚已被破壞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體、DNA、細(xì)胞核 | B. | 染色體、細(xì)胞核、DNA | ||
C. | DNA、細(xì)胞核、染色體 | D. | DNA、染色體、細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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