【題目】一位患骨質(zhì)軟化的人,又有一到黃昏就視力模糊的癥狀。下列藥品中,服用哪一種效果最好( )
A.鈣片和維生素C B.維生素A和維生素D
C.維生素D和維生素B D.魚(yú)肝油和鈣片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體數(shù)量的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.同種生物細(xì)胞內(nèi)數(shù)量相同,而不同種的生物往往不相同
B.生物體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在,生殖細(xì)胞內(nèi)則成單存在
C.水稻一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含12對(duì)染色體,一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)含6對(duì)染色體
D.受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。)
(1)曲中的生物有:
(2)曲中的非生物有: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~E)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)食物的消化過(guò)程主要是在[ ]_____中進(jìn)行的。(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)
(2)雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中,含量最多的有機(jī)物是在[ ]_______中開(kāi)始被消化的。(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)
(3)取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼,能夠嘗出一些甜味來(lái)。為了弄清甜味的由來(lái),李婷同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如下表所示的探究活動(dòng)。
根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是__________,在圖一[ ]__________中形成的。
(2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括______________(填圖中序號(hào))。與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[ ]___________是兩片,而玉米種子只有一片。
(3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[ ]_____。
(4)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的[ ]_________,也可以發(fā)育成圖四中的B。
(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[ ]__________發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是( )
A.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn) B.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目鏡與物鏡倍數(shù)之和 D.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖,請(qǐng)回答:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[ ] ______,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體____________。
(2)圖三所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行肺與血液進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)圖三中a代表的物質(zhì)是________,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是________氣體含量增加。
(4)圖三所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中[3]應(yīng)處于________狀態(tài),而圖二所示曲線中________段與此過(guò)程相對(duì)應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種,按形狀分有圓形和橢圓形品種等。請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題:
(1)上述材料描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由________控制的。
(2)如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃肉馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡(jiǎn)圖(黃肉對(duì)紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據(jù)結(jié)果分析,________是顯性性狀,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是________。
(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于________(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖。
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