【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的

A. 肌腱 關(guān)節(jié)

B. 肌腹 骨連結(jié)

C. 骨骼肌 骨連結(jié)

D. 骨骼肌 關(guān)節(jié)

【答案】D

【解析】

骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的:骨、骨骼肌、關(guān)節(jié),如圖所示:

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知有耳垂(D)對(duì)無(wú)耳垂(d)是顯性。某同學(xué)無(wú)耳垂,但他的父母都有耳垂,則該同學(xué)父母的基因組成分別是

A. Dd、DdB. DD、DDC. DD、DdD. Dd、dd

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【題目】有些對(duì)胃有較大刺激藥物都裝在淀粉制成的膠囊中,原因是:

A. 讓藥物在胃中慢慢滲透出來(lái),減輕突然刺激

B. 為了服藥方便,便于吞咽

C. 胃對(duì)膠囊不起作用,可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D. 以上幾點(diǎn)都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于魚類的是(  )
A.墨魚
B.甲魚
C.章魚
D.泥鰍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獵豹發(fā)現(xiàn)獵物迅速追趕,其時(shí)速可超過(guò)110千米,獵豹的下列特點(diǎn)與這個(gè)過(guò)程無(wú)關(guān)的是( 。
A.有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官
B.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)
C.體表有斑紋
D.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ③→⑤→②→①→④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年12 月,瑞安城市學(xué)院的一位老師成功為病人捐獻(xiàn)200毫升造血干細(xì)胞。干細(xì)胞在一定條件下可以分化成各種不同細(xì)胞。下圖中表示細(xì)胞分化的過(guò)程是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,小明同學(xué)進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

1)圖一中的2所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____;圖一中的5對(duì)應(yīng)圖二中的_____(填數(shù)字),水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動(dòng)了對(duì)_____的運(yùn)輸。

2)圖三是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì)。合理密植是為了提高圖三中過(guò)程[ ]_____的效率,這一過(guò)程主要在圖一中[ ]_____細(xì)胞進(jìn)行。圖三中③代表的物質(zhì)是_____,夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____(填代號(hào))

3)圖四中將植物罩上塑料袋,放在暗處34小時(shí)后,將塑料袋中氣體通入試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是植物進(jìn)行了圖三中的[ ]_____作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A~E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,①、②表示細(xì)胞的兩個(gè)生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)A為________細(xì)胞。經(jīng)過(guò)①過(guò)程后細(xì)胞的________增多。B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是否相同?________

(2)②為________過(guò)程,其結(jié)果是形成了C。

(3)C表示人體的四大組織,具有保護(hù)或分泌作用的組織為________組織。

(4)圖中與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是[____]。

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