【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,小明同學(xué)進(jìn)行了以下探究,請你用所學(xué)知識進(jìn)行

1)圖一中的2所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____;圖一中的5對應(yīng)圖二中的_____(填數(shù)字),水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動了對_____的運輸。

2)圖三是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動,①②③表示相關(guān)物質(zhì)。合理密植是為了提高圖三中過程[ ]_____的效率,這一過程主要在圖一中[ ]_____細(xì)胞進(jìn)行。圖三中③代表的物質(zhì)是_____,夜晚進(jìn)行的生理活動有_____(填代號)

3)圖四中將植物罩上塑料袋,放在暗處34小時后,將塑料袋中氣體通入試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是植物進(jìn)行了圖三中的[ ]_____作用。

【答案】線粒體 8 水和無機鹽 甲光合作用 2葉肉 二氧化碳 乙、丙 乙呼吸

【解析】

葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉和葉脈組成。氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。呼吸作用是吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量為生命活動提供動力。植物進(jìn)行蒸騰作用是水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中過程,葉片散失水分的“門戶”是氣孔,其開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的。

(1)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成,表皮由上表皮和下表皮組成,有保護作用。表皮上有氣孔,由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,控制氣孔的大小,是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶。保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體和線粒體,而表皮細(xì)胞內(nèi)有線粒體,沒有葉綠體。葉肉由葉肉細(xì)胞組成,包括柵欄組織和海綿組織,葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體;葉脈有導(dǎo)管和篩管,有支持和輸導(dǎo)的作用。蒸騰作用是將植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程,通過葉片的氣孔,能夠促進(jìn)水分的吸收,促進(jìn)水分和無機鹽的運輸。綜上分析,圖一中的2所示葉肉細(xì)胞與圖二中的6所示表皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,是呼吸作用的場所;圖一中的5氣孔對應(yīng)圖二中的氣孔,水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動了對水和無機鹽的運輸。

(2)圖三是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動,①②③表示相關(guān)物質(zhì)。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用,①是氧氣,②是水,③二氧化碳,所以合理密植是為了提高圖三中過程甲光合作用的效率,這一過程主要在圖一中2葉肉細(xì)胞進(jìn)行,葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,葉綠體是光合作用進(jìn)行的場所。光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以圖三中③代表的物質(zhì)是二氧化碳,夜晚進(jìn)行的生理活動有乙、丙,因為乙表示呼吸作用,吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,釋放出能量,在光和無光條件下都在進(jìn)行;丙表示蒸騰作用,將植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。

(3)呼吸作用是吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量為生命活動提供動力。澄清的石灰水遇二氧化碳變渾濁。因此,圖四中將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時后,將塑料袋中氣體通入試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是植物進(jìn)行了圖三中的乙呼吸作用。

練習(xí)冊系列答案
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(2)該病在________期傳染性最強,圖中②③④屬于預(yù)防傳染病的哪一措施?________。

(3)圖中⑤所示,如果將H1N1禽流感疫苗接種到人體中以后,會使人體產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感的相應(yīng)抗體嗎?________,因為這種方式獲得的免疫屬于________。

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