A. | 會(huì)出大量的汗,應(yīng)及時(shí)喝水來補(bǔ)充能量 | |
B. | 呼吸、心跳加快,可以為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)提供更多的氧氣 | |
C. | 體內(nèi)消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為人和繩子的機(jī)械能 | |
D. | 跳繩動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的平衡主要由大腦負(fù)責(zé) |
分析 運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)(調(diào)節(jié))、消化系統(tǒng)(提供能量)、呼吸系統(tǒng)(提供氧氣,排出二氧化碳)、循環(huán)系統(tǒng)(運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物)相互配合,共同完成的.這就體現(xiàn)了生物體的整體性和統(tǒng)一性.
解答 解:A、人體的各種生理活動(dòng)都離不開水,水不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)時(shí),不但全身骨胳肌的活動(dòng)加強(qiáng)了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時(shí),心跳也隨著加強(qiáng)加快,促進(jìn)血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運(yùn)走更多的廢物.B正確;
C、體內(nèi)消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為人體需要的能量.C錯(cuò)誤;
D、跳繩動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的平衡主要由小腦負(fù)責(zé),D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體水分輸送:根毛→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔 | |
B. | 人體內(nèi)血液運(yùn)輸:右心室→肺動(dòng)脈→肺泡毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房 | |
C. | 神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞:效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器 | |
D. | 番茄的一生:種子萌發(fā)→植株成熟→傳粉→開花→受精→結(jié)出果實(shí)(內(nèi)含種子) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能影響生物的生存 | B. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境可以相互影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能卷舌的個(gè)體基因組成是AA或Aa | B. | 不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa | ||
C. | 能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA | D. | 不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 110米欄 | B. | 籃球比賽 | C. | 散步 | D. | 50米蛙泳 |
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