【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,貯存能量
B.分解有機(jī)物,貯存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,釋放能量
【答案】A
【解析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程 , 可見根據(jù)光合作用的概念可以總結(jié)出,光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,釋放氧氣。故A符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于以下四類生物的敘述,正確的是( )
A.①可用于釀酒、蒸饅頭、做面包等發(fā)酵食品的制作
B.①和②的主要區(qū)別是①可以進(jìn)行分裂生殖
C.①正在進(jìn)行分裂生殖,③可以通過孢子繁殖后代
D.①和④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,都營(yíng)寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究最基本的方法是( )
A.測(cè)量和調(diào)查
B.觀察和計(jì)數(shù)
C.資料分析和實(shí)驗(yàn)
D.觀察和實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為玉米種子、幼苗、根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖一中的一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)B.圖一中滴加碘液后變藍(lán)的是[5]
C.圖二中的[A]由圖一的[1]發(fā)育而來D.圖三中根的生長(zhǎng)與[c]和[b]有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖.關(guān)于圖解的敘述不正確的是( 。
A. 染色體上的B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D. 基因b控制的性狀肯定不能在后代表現(xiàn),不能遺傳給后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤中,它的氣體交換靠的是( 。
A. 剛毛 B. 濕潤(rùn)的體壁 C. 體節(jié) D. 環(huán)帶
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