【題目】下列生物中屬于真菌的是
A. 鏈球菌 B. 流感病毒 C. 酵母菌 D. 草履蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明缺鈣,醫(yī)生給他開(kāi)了些鈣片,同時(shí)還建議他還要服用( 。
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員采用如圖所示的兩種方式培育了甲、乙兩頭奶牛,分析回答問(wèn)題:
(1)圖中_____(選填“甲!被颉耙遗!)利用了無(wú)性生殖技術(shù)。小牛在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中經(jīng)馴化,會(huì)拉犁、耕田,從行為獲得途徑分析,該行為應(yīng)屬于動(dòng)物的______行為。
(2)若圖中細(xì)胞b、c分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色應(yīng)該是____。
(3)已知牛毛的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因,若乙牛與另一黑色丙牛交配能產(chǎn)下黑色和棕色兩種小牛,則該丙牛的基因組成是_____。
(4)在甲牛的發(fā)育過(guò)程中,某公司技術(shù)人員將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)移到牛的DNA中,使甲牛將來(lái)能分泌出含有人乳鐵蛋白的乳汁。由此可以說(shuō)明“基因和性狀的關(guān)系”是______,該過(guò)程利用了_____技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,貯存能量
B.分解有機(jī)物,貯存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系,下表選項(xiàng)中和圖示不相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
B | 果實(shí) | 種子 | 胚 | 胚芽 |
C | 鳥(niǎo)卵 | 卵黃膜 | 卵黃 | 胚盤 |
D | 桃花 | 雌蕊 | 子房 | 胚珠 |
A.AB.BC.CD.D
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