【題目】葉片的基本結(jié)構(gòu)包括

A．表皮、氣孔、葉肉 B．表皮、氣孔、葉脈

C．表皮、葉肉、葉脈 D．表皮、葉肉、導(dǎo)管

【答案】C

【解析】

試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分，其中表皮具有保護作用，葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，葉肉里含葉綠體，能進行光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察下列圖片，并回答下列問題：

（1）傳染病流行與傳染的基本環(huán)節(jié)是 、 和 。

（2）上圖是我們在生活中常見的幾個場景，如果防護不當(dāng)有可能得傳染性疾病。其中B圖的傳播途徑是 ，C圖的傳播途徑是 。

（3）為防治流感，古麗同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“0TC ”字樣，說明這種藥屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列容易使青蛙死亡的環(huán)境是(　　)

A.淡水中B.草叢中 C.陰濕處D.通風(fēng)干燥處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填寫圖中各部分的名稱：
A；B；C；D；
E；F；G。
（2）能保護種子的結(jié)構(gòu)是和。
（3）將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的。
（4）將來發(fā)育成根的是圖中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實驗結(jié)果如下圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是 ．
（2）實驗中，設(shè)計盛蒸餾水試管的目的是；
（3）通過這個實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是
（4）綠葉在光下制造淀粉的實驗：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是 ． 用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的溶解到酒精中，使葉片變成 ， 經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是 ， 說明了光合作用需要 ， 產(chǎn)物是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是下列哪一生理過程的結(jié)果

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過實驗比較，玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸餾水中生長得好，說明玉米幼苗的生長需要（ ）
A.有機物
B.無機鹽
C.水
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為人類卷舌性狀雜交試驗的結(jié)果，下列分析錯誤的是（　�。�

組別

親代

子代

第一組

卷舌

不卷舌

卷舌

卷舌

第二組

卷舌

卷舌

卷舌

不卷舌

A. 卷舌和不卷舌是一對相對性狀

B. 第一組子代卷舌的基因組成都為Aa

C. 第二組親代卷舌的基因組成都為AA

D. 第二組的子代出現(xiàn)不卷舌這是一種變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在進行有關(guān)植物的光合作用的探究時，設(shè)計了如圖三個裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請據(jù)圖回答問題：

（1）該實驗甲組起的作用是__________．

（2）若甲乙作為一組探究實驗，該同學(xué)要探究的問題是__________.

（3）光照幾小時后，同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍(lán)的葉片是取自______裝置．

（4）實驗后，小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認(rèn)為這些水分主要用于植物的______．

（5）根據(jù)上述實驗，請你提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施_______________.（至少兩項）

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同步練習(xí)冊答案