【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中指示線所指部位的名稱
1 、2 、3 、4 、5
(2)其中[ ] 和[ ] 被稱為關(guān)節(jié)面。
(3)[ ] 內(nèi)有滑液,可減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。
(4)你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?
_____ __、____ ___ (至少2個(gè))
【答案】(1)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)窩;關(guān)節(jié)軟骨;
(2)1;關(guān)節(jié)頭;4;關(guān)節(jié)窩;
(3)3;關(guān)節(jié)腔;
(4)膝關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié)(踝關(guān)節(jié);肩關(guān)節(jié);腕關(guān)節(jié))。
【解析】
試題分析:(1)圖中:1關(guān)節(jié)頭;2關(guān)節(jié)囊;3關(guān)節(jié)腔;4關(guān)節(jié)窩;5關(guān)節(jié)軟骨。
(2)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。
(3)關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(4)上肢關(guān)節(jié):肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié).下肢關(guān)節(jié):髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A.某些原始單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始苔蘚植物 B.原始魚(yú)類進(jìn)化為原始兩棲類
C.原始單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始無(wú)脊椎動(dòng)物 D.原始鳥(niǎo)類進(jìn)化為原始哺乳類
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層____________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(2)圖中[ ]____________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
(3)我們通常所說(shuō)的脫臼是指[ ]____________從[ ]___________中脫落的現(xiàn)象。
(4)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的___________圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起__________作用。
(5)一塊骨骼肌是一個(gè)器官,它包括肌腱和________兩部分。
(6)如圖示:伸肘時(shí)____________處于收縮狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是( )
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程
D.圖4是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是( )
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期。下列敘述正確的是()
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全 變態(tài)發(fā)育過(guò)程, 則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
C.若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì) 農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com