【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A. 黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B. 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)

D. 燕子在屋檐下筑巢

【答案】A

【解析】狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)、燕子在屋檐下筑巢的行為都是動(dòng)物生來(lái)就有的先天性行為，而黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境能限制生物的生存，適者生存，而生物對(duì)環(huán)境的影響微乎其微。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)需要的氧氣是通過(guò)（　�。┻M(jìn)入身體的．

A. 鼻孔 B. 氣門(mén) C. 氣孔 D. 口器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)分析回答：

（1）某良種場(chǎng)用兩頭黑牛交配，產(chǎn)下了一頭棕色小牛，由此可以推知牛的體色性狀中_____色為隱性性狀；若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛的基因組成分別是_____、_____。

（2）若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛，小牛是黑色的可能性是_____。

（3）現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥蟾酥來(lái)自（　�。�

A. 青蛙的毒腺 B. 蟾蜍的毒腺 C. 大鯢的毒腺 D. 蠑螈的毒腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。 在這一過(guò)程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[_____]______的折射，形成物像，刺激[_____]_____上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳遞到[III]部位，形成視覺(jué)。看到紅燈自然停住腳步，屬于_____反射。

（2）“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中，救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”沿外耳道傳到[_____]______，引起此處振動(dòng)。振動(dòng)通過(guò)_____傳到內(nèi)耳，刺激[_____]_____內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

（3）通過(guò)人行橫道時(shí)，由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著A處下行的神經(jīng)纖 維，傳遞到脊髓中相應(yīng)的[_____]（填序號(hào)或字母）神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[_____]_____傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。

（4）眼睛和耳朵是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官，但是在日常生活中，很多同學(xué)都不注意 用眼、用耳衛(wèi)生，從而導(dǎo)致出現(xiàn)近視，耳損傷等疾病。下列保護(hù)眼睛和耳的健康的選項(xiàng)中你認(rèn)為正確的有_____（多選）。

A.不躺著看書(shū)

B.可以隨意的看電子產(chǎn)品不會(huì)傷害眼睛

C.不要在光線昏暗的環(huán)境下看書(shū)

D.遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)及時(shí)把口張開(kāi)

E.可以隨意掏耳垢

F.可以長(zhǎng)時(shí)間的使用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正在進(jìn)行的期末考試中，同學(xué)們的大腦思維要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，那么腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過(guò)程中，不需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是

A. 肺動(dòng)脈B. 上腔靜脈

C. 左心房D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了
B.視野變亮了
C.物像變模糊了
D.物像不在視野正中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是( )
A.整個(gè)植物體
B.綠色的葉片
C.所有綠色的部分
D.只有莖和葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案