分析 (1)如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,⑦系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
①卵殼起保護作用;
內(nèi)層②卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;
③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
④卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵細胞的作用;
⑧卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;
⑥卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
卵黃上的小白點叫做⑤胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎;
(2)兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.由圖可知,青蛙的發(fā)育過程為:D→B→C→E→A;
(3)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.
解答 解:(1)卵黃上的小白點叫做⑤胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
(2)青蛙經(jīng)過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,受精卵繼續(xù)發(fā)育,其發(fā)育過程的順序是D受精卵→B有外鰓的蝌蚪→C外鰓消失的蝌蚪→E幼蛙→A成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,整個發(fā)育過程是由于 遺傳物質(zhì)控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到環(huán)境的影響.
(3)雞、青蛙、蝴蝶、蝗蟲的生殖方式為卵生,屬于有性生殖,起點都是受精卵.
故答案為:(1)⑤
(2)D;B;C;D;E;A;變態(tài);遺傳物質(zhì);
(3)有性;受精卵
點評 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能以及兩棲動物的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命從大氣中產(chǎn)生 | |
B. | 生物從陸地向水中進化 | |
C. | 生物的結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜進化 | |
D. | 始祖馬化石說明進化是由復(fù)雜變得簡單 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 | B. | 防止大腦中的聽覺中樞受損 | ||
C. | 保持半規(guī)管的平衡 | D. | 保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越強 | |
B. | 越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強 | |
C. | 越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越弱 | |
D. | 越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強 |
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