19．一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)．√（判斷對錯(cuò)）．

分析 一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)是由種子和果皮構(gòu)成，玉米種子外有果皮，因而是果實(shí)．

解答 解：玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，因此題干說法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確果實(shí)和種子的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，推測其發(fā)生病變的部位是（　�。�
A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．腎小囊壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是（　�。�
A．“種”是生物最基本的分類單位
B．分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種
C．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
D．對生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于共生的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系
B．共生的兩種生物分開后，兩者都能獨(dú)立生活
C．地衣是真菌與藻類的共生體
D．共生的兩種生物相互依賴，彼此有利

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．污水處理廠利用有些細(xì)菌來凈化污水和工業(yè)廢水．√（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．生物的分類單位由大到小順序?yàn)椋航�、門、綱、目、科、屬、種．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可用于（　�。�
①拯救瀕危動(dòng)植物    ②生產(chǎn)移植器官    ③生產(chǎn)抗生素     ④培育抗蟲煙草．
A．①②B．②④C．③④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，該家庭成員用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，請分析下圖回答問題．

（1）成員7的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自成員4（填3或4）．
（2）假設(shè)面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，決定有酒窩的基因（B）是顯性基因，決定無酒窩的基因（b）為隱性基因．如果成員5和6生來有酒窩，而成員9卻是無酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)稱為變異．成員9的基因型應(yīng)為bb．
（3）成員7和9是表兄妹，他們屬于旁系（填直系或旁系）血親．按照我國的婚姻法，他們成年后是不能結(jié)為夫妻的．請從優(yōu)生的角度分析原因：近親結(jié)婚生育的后代出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加（或近親婚配其后代遺傳病發(fā)病率大大增加）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．（1）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外，圖中人體排出代謝廢物的途徑有F、G、H（三者可互換）．（填英文字母）
（2）圖中形成尿液的器官是腎臟，它是由大約120萬個(gè)腎單位構(gòu)成．

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同步練習(xí)冊答案