【題目】當(dāng)某人看到一個(gè)紅色的氣球從眼前飄至遠(yuǎn)方,其晶狀體曲度的變化( )
A.變小
B.變大
C.不變
D.不能確定

【答案】A
【解析】解:人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反.所以,當(dāng)某人看到一個(gè)紅色的氣球從眼前飄至遠(yuǎn)方,他的晶狀體的曲度變化是逐漸變。
故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)食品的制作過程中,運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( )

酸奶、米酒 食用油、豆腐 醬油、食醋 火腿腸、牛肉干

A. ①②③ B. ②④

C. ①③ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在①細(xì)胞質(zhì)、②葉綠體、③線粒體、④液泡這些結(jié)構(gòu)中,屬于能量轉(zhuǎn)換器的是( )

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是對某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

人體的某些特征

父親

母親

女兒

眼瞼的形狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為________

(2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象被稱為________

(3)雙眼皮和單眼皮,有耳垂和無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為________

(4)這對夫婦如果又生了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成是________,其眼瞼的形狀可能是________

(5)若雙眼皮的基因?yàn)锳,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線;圖B是模擬隔肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)獫過程,1、2、3、4表示結(jié)構(gòu);圖C是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖A中,C點(diǎn)表示____________,此時(shí)肺內(nèi)氣壓____________大氣壓。

(2)圖B所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號4模擬人體的_____________;序號__________模擬人體的胸廊。

(3)曲線AB段表示______________時(shí)肺內(nèi)氣壓變化,與圖B中的____________圖表示的生理過程相同,此時(shí)隔肌處于____________狀態(tài)。

(4)若用圖B實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o法模擬胸廊的_______________的變化。

(5)圖C中,發(fā)生在①處和③處的氣體交換分別是通過________________________實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒桿菌分泌的肉毒桿菌素可以阻斷運(yùn)動(dòng)神經(jīng)與肌肉之間的信息傳遞,使肌肉麻痹而達(dá)到減少皺紋的美容效果,浙江義烏航空口岸自開通以來,截獲多批肉毒桿菌化妝品。和霉菌相比較,下面是它們的共同特征的是(

A. 都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 B. 都無細(xì)胞壁

C. 都是單細(xì)胞生物 D. 都靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是花和種子的基本結(jié)構(gòu)圖,有關(guān)敘述不正確的是

A. 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)屬于器官

B. 圖中①⑤⑥組成雌蕊,②③組成雄蕊

C. 圖乙由甲中的⑥發(fā)育而成

D. 圖乙萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在視覺形成的過程中,形成圖象和形成視覺的部位分別是

A視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B視覺中樞、視網(wǎng)膜

C視網(wǎng)膜、視覺中樞 D角膜、視覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時(shí)已痊愈,珍愛生命,關(guān)注健康要從你我做起.

(1)流感病毒經(jīng) , 最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎.
(2)肺炎會(huì)造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求.吸氣時(shí),圖中的[7]會(huì)(填“收縮”或“舒張”),頂部下降,胸廓的上下徑會(huì)(填“增大”或“減小”),氧氣則可透過右圖中的進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳也會(huì)透過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼吸排出體外.
(3)肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著大量的等特點(diǎn),這是與其生理功能相適應(yīng)的.
(4)肺炎病人手背輸液治療時(shí),藥物首先進(jìn)入心臟的[] , 最后通過[](填某種血管)輸送到肺部毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換.

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