【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種的美稱。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

1家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。

2家鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固,長(zhǎng)骨內(nèi)部 ,可減輕體重。

3請(qǐng)寫(xiě)出家鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征: 。兩點(diǎn)即可

【答案】1流線型 阻力 羽毛;

2中空;

3外形呈流線型;骨骼輕而多有愈合,骨片薄且長(zhǎng)骨中空

【解析】

試題分析:1)(2家鴿的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活相適應(yīng);身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翅膀展開(kāi)呈扇形,翼是飛行器官;體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;長(zhǎng)骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行;胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,鳥(niǎo)的食量大,消化能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行;信鴿的體表覆蓋著羽毛,羽毛按構(gòu)造可分正羽和絨羽,其中正羽的作用:扇動(dòng)空氣和保護(hù)鳥(niǎo)體;絨羽的作用:保溫、護(hù)體等作用;

3鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn):家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作鳥(niǎo)的食量大,消化能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 E動(dòng)物的呼吸器官是

2有輔助呼吸器官的生物是 請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)).

3C的幼體生活在 ,用 呼吸。

4B體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的的脊柱,叫 動(dòng)物;與B相同的還有

5屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是 請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào),原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解記憶。下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖。其中AB表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能,①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. ①表示細(xì)胞分裂、分化

B. A表示葉綠體

C. B表示細(xì)胞核

D. a表示保護(hù)支持

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議青少年學(xué)生要多食用牛奶、蛋、魚(yú)、瘦肉等,主要原因是這些食物中含有豐富的

A. 蛋白質(zhì) B. 水分

C. 脂肪 D. 糖類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的分析是

A鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動(dòng)物高,因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)

B人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會(huì)進(jìn)行飛行生活

C蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對(duì)物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活

D鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,適于飛行生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

1若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有 用代碼表示。

2圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用 呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助 輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的 輔助呼吸。

3從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中CE都適于空中飛行,試寫(xiě)出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn): 至少答兩點(diǎn)。

4將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是 。填代號(hào)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近視眼可以通過(guò)配戴 透鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物的某種繁殖方式示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

1植物的這種繁殖方式叫 ,其特點(diǎn)是 、 。

2甲、乙兩種操作方法依次稱為 、

3圖中A、B稱為 ,CD稱為 。

4試舉出23個(gè)采用這種繁殖方式的植物名稱:

5要提高嫁接的成活率,從技術(shù)原理方面說(shuō)明最關(guān)鍵的問(wèn)題是什么?

6林業(yè)生產(chǎn)者廣泛應(yīng)用嫁接這種繁殖方法,該方法具有的好處是什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是

2用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡

;如果想看到更多的細(xì)胞,應(yīng)選用 填字母序號(hào))(A、目鏡5×和物鏡40×; B、目鏡10×和物鏡40×; C、目鏡10×和物鏡4×

3在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 填A(yù)或B。

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