【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色,②③不變藍(lán)色
B.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
C.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
【答案】C
【解析】解:A、滴加碘液后,①號(hào)試管內(nèi)的淀粉被分解了,不變藍(lán)色;②號(hào)試管中清水不能消化淀粉,變藍(lán);③號(hào)試管是饅頭塊,不能與唾液完全混合,所以淀粉未被完全分解變成藍(lán)色,A不符合題意;
B、本實(shí)驗(yàn)探究“饅頭在口腔中的變化”,①②號(hào)對(duì)照,變量是唾液;①③號(hào)對(duì)照,變藍(lán)是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,可以得出結(jié)論,B不符合題意;
C、①與②對(duì)照,只有唾液的有無這一變量,其他條件均相同,所以可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,C符合題意;
D、②③對(duì)照,出現(xiàn)唾液的有無、舌的攪拌、牙齒的咀嚼等多個(gè)變量,對(duì)照試驗(yàn)要求變量唯一,所以②、③號(hào)試管不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn),D不符合題意.
故答案為:C.
饅頭在口腔中的變化1、提出問題:饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系呢?
2、作出假設(shè):饅頭變甜可能與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)。
3、指定并實(shí)施計(jì)劃
提示:①淀粉是饅頭的主要成分,淀粉沒有甜味,淀粉分解后形成的麥芽糖有甜味。
②淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不變藍(lán)。
(1)取三小塊大小相同的新鮮饅頭A、B、C,將A塊和B塊用刀切碎,C塊不做處理。
(2)將這3支試管一起放入37 ℃左右的溫水中。目的是提供相當(dāng)于口腔溫度的條件。
(3)5-10分鐘后,取出3支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。觀察顏色的變化。
4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①號(hào)不變藍(lán),②號(hào)變藍(lán),③號(hào)淺藍(lán)。
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:口腔可初步消化淀粉,口腔中的消化與牙齒的咀嚼,舌的攪拌以及唾液的混合有關(guān)。
注意:①號(hào)與②號(hào)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液;①號(hào)與③號(hào)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是牙的咀嚼和舌的攪拌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色植物大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題
(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:、、
(2)圖②之后,植物體還需吸收無機(jī)鹽,需要量大的是含、、的無機(jī)鹽.
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過和兩個(gè)重要的生理過程.
(4)⑤(果實(shí))是由④中的發(fā)育形成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下面左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織連接起來:
心臟 A上皮組織
唾液腺 B肌肉組織
股骨 C神經(jīng)組織
大腦 D結(jié)締組織
血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼氣時(shí),膈肌的變化情況( )
A. 膈肌舒張,膈頂部上升 B. 膈肌收縮,膈頂部上升
C. 膈肌舒張,膈頂部下降 D. 膈肌收縮,膈頂部下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列坐標(biāo)圖表示某一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時(shí)間分別為6:30和18:00)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與皮膚散發(fā)熱量有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( )
A. 毛發(fā)和指甲 B. 汗腺和血管 C. 神經(jīng)末梢 D. 黑色素細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
①屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖,圖中B的主要作用是 .
②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(填字母代號(hào))
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是
A. 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段
B. 青蛙的生殖和發(fā)育都依賴水環(huán)境
C. 哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是體內(nèi)受精,體外發(fā)育
D. 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔的體細(xì)胞有22對(duì)染色體,則兔的精子細(xì)胞中染色體是
A. 22對(duì) B. 11對(duì) C. 22條 D. 11條
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