7.提倡母乳喂養(yǎng)嬰兒的主要原因是(  )
A.母乳營養(yǎng)豐富,并含有抗病物質(zhì)B.母乳喂養(yǎng)簡(jiǎn)單方便
C.母乳喂養(yǎng)可以少花錢D.嬰兒喜歡喝母乳

分析 母乳中含有必需營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的抗體.

解答 解:母乳含有新生兒生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì),適合新生兒胃、腸功能的消化和吸收,而且其質(zhì)和量會(huì)不斷變化,以適應(yīng)嬰兒的生長發(fā)育所需.母乳,尤其初乳含有豐富的免疫球蛋白、乳鐵蛋白、溶菌酶和其他免疫活性物質(zhì),可增強(qiáng)新生兒抗感染能力.而且通過母乳喂養(yǎng),可增強(qiáng)母子間的感情,可以密切觀察新生兒的變化,及早發(fā)現(xiàn)某些疾。虼耍岢溉槲桂B(yǎng).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 母乳中含有必需營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的抗體,是新生兒最佳的營養(yǎng)來源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖受損,圖中②和⑤分別代表反射弧的( 。
A.傳入神經(jīng)、效應(yīng)器B.傳出神經(jīng)、效應(yīng)器C.傳入神經(jīng)、感受器D.傳出神經(jīng)、感受器

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某現(xiàn)代化溫室蔬菜實(shí)驗(yàn)基地,科研人員選取了同一品種,生長狀況和質(zhì)量基本相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜,分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時(shí)后,分別測(cè)出其質(zhì)量變化;然后再同時(shí)置于光照下1小時(shí)(光照強(qiáng)度相同),分別測(cè)其質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答問題.(實(shí)驗(yàn)中不考慮蒸騰作用對(duì)蔬菜質(zhì)量的影響)
組別
溫度(單位:℃)1619222528
暗處理1小時(shí)后質(zhì)量的變化(單位:mg)-1-2-3-4-2
光照后1小時(shí)與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg)+1+2+3+4+2
(1)分析表中數(shù)據(jù),暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了,溫度不同,五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同,請(qǐng)從體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生條件的角度分析其原因:呼吸作用需要酶的催化,而酶的活性受溫度影響..
(2)研究人員研究發(fā)現(xiàn),綠色植物在黑暗環(huán)境中呼吸方式有所不同.如圖表示黑暗中某蔬菜在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
①該植物釋放CO2與吸收O2的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合為一條線,此時(shí)該蔬菜的呼吸作用方式是有氧呼吸.(選填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)
②由此可見,保存該蔬菜應(yīng)B
A.控制空氣流通,使氧濃度保持在15%
B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸
D.保持通風(fēng)良好,抑制無氧呼吸CO2釋放量大于O2吸收量
(3)蔬菜基地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從蔬菜固定太陽能開始.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答:

(1)表示菜豆種子的是圖甲,表示玉米種子的是圖乙,你的判斷依據(jù)是乙有胚乳.
(2)在菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成莖和葉的是胚芽,發(fā)育成根的是胚根(填“胚根”、“胚芽”或“胚軸”).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動(dòng)物)炒九層塔(一種香料植物)”,媒體報(bào)道九層塔含黃樟素.
A.小明認(rèn)為黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥;
B.于是他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長期喂養(yǎng)含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;
C.一年后兩組老鼠都沒有患癌癥.
(1)上文中A應(yīng)屬于科學(xué)探究過程的作出假設(shè).
(2)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合 (填“符合”或“不符合”)假設(shè),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:食用微量黃樟素不會(huì)致癌.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”.請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答(1)~(3)小題:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟1:取A、B兩種植物的種子各150粒,同種植物的種子取自同一批,且飽滿、大小基本相同.
步驟2:將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組,B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組.六組種子分別同時(shí)進(jìn)行如下處理:
A1B1A2
B2
A3
B3
溫度(℃)-53065
水分適宜
空氣充足
光照黑暗
步驟3:4天后同時(shí)觀察并統(tǒng)計(jì)萌發(fā)情況.
(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),兩種植物種子中A1、B1、A3、B3組均未萌發(fā),A2、B2組種子大多數(shù)萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件.
(2)為什么要用A、B兩種種子做實(shí)驗(yàn),而不直接用A或B種子做實(shí)驗(yàn)?避免偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌,如制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌、無氧環(huán)境制作.而饅頭、面包所利用的微生物是酵母菌,它生殖方式是出芽生殖和孢子生殖,它能分解物質(zhì)(葡萄糖)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w使饅頭、面包膨大松軟.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人體可分為頭部,頸部,軀干,四肢四個(gè)部分.其中,能從外界捕獲信息,與外界環(huán)境交換物質(zhì)的是頭部,能擴(kuò)大頭部感官從外界捕獲信息范圍的是頸部.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物中可以進(jìn)行出芽生殖的是(  )
A.水螅B.變形蟲C.馬鈴薯D.蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案