【題目】下圖為植物體的部分生理過程和結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答:

1)甲圖中a過程表示____,b過程表示____。細(xì)胞進(jìn)行分裂時,首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是____,細(xì)胞分裂的結(jié)果是新產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞____

2)丁的根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做____。葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于____。

3)由不同的組織構(gòu)成了____,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比植物體沒有____這一層次。

4)圖中的丁植物能產(chǎn)生種子,屬于____植物。綠色植物的類群中,沒有根、莖、葉的分化的是____植物,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是____植物,生長到一定時期都能產(chǎn)生孢子的植物類群有____植物、苔蘚植物和____植物。

【答案】細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 細(xì)胞核 相同 分生組織 營養(yǎng)組織 器官 系統(tǒng) 種子 藻類 苔蘚 藻類 蕨類

【解析】

1)細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個新的細(xì)胞的過程。

2)在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,新形成的細(xì)胞在生長過程中,形態(tài)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細(xì)胞群,這個過程即是細(xì)胞分化。

3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞不能無限制的生長,細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分,解答即可。

1)甲圖中a過程表示細(xì)胞分裂,b過程表示細(xì)胞分化。細(xì)胞進(jìn)行分裂時,首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,細(xì)胞分裂的結(jié)果是新產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞相同。

2)丁的根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做分生組織。葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織。

3)因為細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。

4)圖中的丁植物能產(chǎn)生種子,屬于種子植物。綠色植物的類群中,沒有根、莖、葉的分化的是藻類植物,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是苔蘚植物,生長到一定時期都能產(chǎn)生孢子的植物類群有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在春游時不小心被帶刺的植物扎了一下,立刻縮手,如圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯誤的是( )

A. ①是手部皮膚中的感受器

B. ②、④屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C. 傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成⑤

D. ③是大腦皮層中的神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為________。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮,這種變異稱為_________;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條,分別標(biāo)記為A、BC。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖甲)。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,觀察量筒中液面的變化。圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答:

1)該實驗探究的問題是______?該探究實驗的變量是______。量筒中滴加油滴,并讓油滴鋪滿水面的目的是防止量筒內(nèi)水分____,影響實驗效果。

2)實現(xiàn)現(xiàn)象:A、BC三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是______(用“>”連接),由此你得出的結(jié)論是______

3)植物蒸騰作用的水分主要是通過圖乙中的[ ]____散失的,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的____(填“上”)表皮。植物的蒸騰作用不僅能促進(jìn)植物從土壤中吸收____,還能促進(jìn)水分和____在植物體內(nèi)的運輸。

4)圖乙中的結(jié)構(gòu)[1]____,細(xì)胞排列緊密,屬于保護(hù)組織。由于結(jié)構(gòu)[2]____含有葉綠體,因而使得植物在光下可以進(jìn)行____,制造有機(jī)物。

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【題目】所有植物細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是

A. 如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細(xì)胞中的性染色體為Y

B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里

C. 在過程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中

D. 精子和卵細(xì)胞各含有23條染色體,經(jīng)過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23對染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請問:圖中b曲線表示的物質(zhì)是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是( 。

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小球 C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時,對調(diào)查對象的選取,下列做法正確的是( )
A.只能選一個對象
B.只能選部分對象
C.只能選全部對象
D.可以選一個對象、部分對象或全部對象

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