【題目】下列各選項中均是生物的一組是
①能彈出聲音的鋼琴
②優(yōu)美挺拔的水杉
③分布廣泛的細(xì)菌
④清澈溪流邊的苔蘚
⑤千姿百態(tài)的珊瑚
⑥會洗衣做飯的機器人
⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒
A. ①②③ B. ②③⑤⑦
C. ①③⑤ D. ②③④⑦
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【題目】嫁接是綠色開花植物無性繁殖的一種,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中A表示的是________,B表示的是________。
(2)圖中1和3稱為__________,2和4稱為__________。
(3)嫁接成功的關(guān)鍵是_______________。
(4)假設(shè)B圖中的3是桃樹枝條,4是梨樹的莖,則3成活后,其上面結(jié)的果實是_______。
(5)果樹也可以用種子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接屬于________ 生殖,可以加快__________________,保持_______________。
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【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動,①②③表示相關(guān)物質(zhì).請據(jù)圖判斷
(1)圖中甲表示呼吸作用,乙表示光合作用,丙表示蒸騰作用。(______)
(2)圖中①是氧氣,③是二氧化碳。(______)
(3)乙的生理活動中,有機物在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被分解,提供生命活動所需的能量。(______)
(4)圖中②是水分,植物體吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。(______)
(5)根從土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。(______)
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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)?/span>( )
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀
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【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒.這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是( )
A.身體呈綠色 B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能在水中游動 D.能對外界刺激作出反應(yīng)
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【題目】含羞草受到觸碰時,展開的葉片會合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是( )
A.能夠運動 B.需要呼吸
C.能對外界刺激作出反應(yīng) D.能生長和繁殖
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【題目】探究唾液對淀粉的消化作用過程如下: 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液變藍(lán)),觀察實驗現(xiàn)象;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)請你判斷:_________號試管里的漿糊將變成藍(lán)色。_________號試管里的漿糊沒有顏色變化,原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了_______。
(2)實驗溫度選擇37℃溫水的原因是____________________________________。
(3)實驗中起對照作用的應(yīng)該是______號試管。
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【題目】某同學(xué)在自制酸奶的過程中,將加有酸奶的牛奶瓶密封后,直接放進(jìn)冰箱的冷藏室里發(fā)酵。過了約4個小時,發(fā)現(xiàn)酸奶的制作失敗了。失敗的原因是()
A. 酸奶發(fā)酵的溫度太高 B. 酸奶發(fā)酵的溫度太低
C. 酸奶發(fā)酵的濕度太大 D. 酸奶發(fā)酵的濕度太小
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【題目】下圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物的幾種主要組織,請據(jù)圖回答下列問題:
圖1 圖2
(1)圖1中[①]是_________,其中含有能夠運輸水分和無機鹽的_______和能夠運輸______的篩管,構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的主要組織是圖2中的 [ ]_________________。
(2)[②]和[④]合稱為______,它主要是由圖2中的 [ ]______構(gòu)成,其作用是__________。
(3)[③]稱為_____,它的細(xì)胞內(nèi)部含有_______,所以能進(jìn)行光合作用,細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于圖2中的 [ ]_________________ 。
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