【題目】洋蔥鱗片葉葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是
A. 葉綠體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
【答案】C
【解析】
植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體。所以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是液泡和細(xì)胞壁。故選C。
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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請運用泌尿系統(tǒng)的相關(guān)知識填空.
(1)形成尿液的器官是 .
(2)人體每天形成的原尿大約有180升,而每天排出的尿液約1.5升,比原尿少了許多.這是重吸收作用的結(jié)果.
(3)某人到醫(yī)院進(jìn)行尿檢,發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,醫(yī)生診斷為
和腎小囊發(fā)生了病變.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:
(1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持的作用.
(2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán).
(3)如圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
(1)若此圖分別代表的是光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的示意圖:則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是_________,__________和_________。
(2)植物體的以上三種生理活動在白天進(jìn)行的有_______種,在夜晚進(jìn)行的有 _______種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,根據(jù)圖回答下列問題。
(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是________,其中生物之間所含有的共同特征最________,生物體間的差異最________;生物種類最少的單位是________,其中生物之間所包含的共同特征最________,生物體的差異最________。
(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是__________________。
(3)與梅花鹿同一目的動物有(舉二例)________________________________。
(4)梅花鹿與牛在分類階層上有________個相同的單位,它們是_______________________。
(5)梅花鹿在________這個分類階層上與人分開。
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【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題:
(1)圖中的動物,______與虎的親緣關(guān)系最近;______與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是:______。
(3)貓在______這個分類等級上與抹香鯨分開。
(4)虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被______,用______呼吸,通過尾的擺動和______的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖發(fā)育方式為______,體溫______。
(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因為動物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的______和______。
(7)如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位,其分類單位應(yīng)該處于______之間。
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