12.如圖是被子植物受精作用的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有關(guān)名稱
①花粉、②柱頭、③花粉管、④胚珠、⑤卵細(xì)胞.
(2)圖中①到達(dá)②過程中稱為傳粉;①變成③的條件是粘液刺激,③到達(dá)④時,⑥與卵細(xì)胞相結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精作用完成后,④將發(fā)育成種子,⑤將發(fā)育成胚.

分析 當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵.這過程就叫受精;受精是受精卵發(fā)育成胚,胚珠將發(fā)育成種子,子房將發(fā)育成果實.如圖:①、花粉,②、柱頭,③、花粉管,④、胚珠、⑤、卵細(xì)胞,⑥精子.

解答 解:(1)由分析可知::①、花粉,②、柱頭,③、花粉管,④、胚珠、⑤、卵細(xì)胞.
(2)花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉萌發(fā)成花粉管的條件是粘液的刺激;花粉管到達(dá)胚珠后,花粉管破裂后,一個精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵.
(3)由可以看出:胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.
故答案為:(1)花粉;柱頭;花粉管;胚珠;卵細(xì)胞
(2)傳粉;粘液刺激;卵細(xì)胞;受精卵
(3)種子;胚

點評 牢記果實和種子的形成是解題的關(guān)鍵.可結(jié)合圖形幫助理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
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20.某實驗小組試圖采用①~④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo).
(1)這個實驗中最簡便的裝置組合為B.

A、①②B、②③C、②④D、③④
(2)選取生長正常的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實驗:

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液.觀察三片葉是否變藍(lán).請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡.
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁 上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā).
(3)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論.如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明光合作用需要光:比較葉片乙和丙,可以說明光合作用需要二氧化碳.

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7.一個單眼皮的孩子,其父母都是雙眼皮,請回答:
(1)人的雙眼皮是一種性狀,由顯性(填顯性或隱性)基因控制,若表示眼皮的顯性基因為A,據(jù)此例推斷此家庭中父親和母親的基因型分別為Aa與Aa.
(2)控制眼瞼性狀的這一對基因位于染色體,在形成生殖細(xì)胞時,這一對基因要隨染色體的分離而分離,分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞細(xì)胞中.
(3)請寫出母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中該性狀的基因類型及比例A:a=1:1.
(4)受精卵的基因組成有3種.
(5)如果這一對夫婦再生一個孩子,這個孩子是單眼皮的可能性有多大?1/4.

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5.鑒定食物中的蛋白質(zhì)和淀粉的試劑分別是( 。
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12.古代的長頸鹿,頸雖然有長短之分,但不可以遺傳.×(判斷對錯)

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9.白化病是由隱性基因(b)控制的遺傳病,小麗的基因型是Bb,她可能不含該致病基因的細(xì)胞是( 。
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