【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)饅頭中的主要成分是淀粉,淀粉在人體的[ ]_________內(nèi)初步被消化后,最終在 [ ]_________內(nèi)以_______的形式被吸收進(jìn)入血液。
(2)人體最大的消化腺 [ ]_______分泌的膽汁,雖不含消化酶,但能促進(jìn)________的消化,故肝炎患者不宜吃油膩的食物。
(3)除了能分泌胰液消化食物外,還能分泌胰島素來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度的器官是[ ]_________。
【答案】 1口腔 6小腸 葡萄糖 10 肝臟 脂肪 4 胰腺
【解析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括1口腔、9咽、2食道、3胃、6小腸、5大腸和7肛門,消化腺包括位于消化道外的8唾液腺,10肝臟,4胰腺,以及位于胃壁上的胃腺和腸壁上的腸腺。位于肝臟上的11是膽囊,小腸的起始端12是十二指腸,大腸的起始端13是盲腸,14是闌尾。
(1)饅頭中的主要成分是淀粉,淀粉在人體的1口腔內(nèi)初步被消化后,最終在 6小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。
(2)10肝臟屬于大消化腺,能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,所以肝炎患者不宜多吃油膩的食物。
(3)4胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部,外分泌部能分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能將脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)消化;內(nèi)分泌部是胰島,能分泌胰島素,調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血糖中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣,原因是在服用鈣粉時(shí)沒有補(bǔ)充( )
A. 維生素A B. 維生素B
C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表示,隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗,則應(yīng)使用( )
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】明星王某某離婚最新消息,傳兒子王小二竟然不是自己親生的,并附有一張親子鑒定的證明,證明上寫明“經(jīng)我中心鑒定,王小二與王某某確認(rèn)無(wú)血緣關(guān)系”.親子鑒定里所說(shuō)的“血緣”,實(shí)際上指的是( 。
A. 血液 B. 血漿 C. 血細(xì)胞 D. 遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月,非洲國(guó)家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播.蚊子和黃熱病毒分別屬于( )
A.傳染源、病原體
B.傳播途徑、傳染源
C.病原體、傳染源
D.傳播途徑、病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是 , 圖二所指的方式是。
(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用做接穗,圖二是用做接穗。
(3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
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