【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 若此圖表示人看到話(huà)梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球視網(wǎng)膜上,效應(yīng)器表示唾液腺
B. 若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則此反射的感受器在耳的鼓膜
C. 若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是A→B→C→D→E,C位于脊髓
D. 形成聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的神經(jīng)中樞C位于大腦皮層的相應(yīng)部位
【答案】B
【解析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。根據(jù)圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可以看出A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是神經(jīng)中樞、D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器。
A、視覺(jué)定形成過(guò)程是:來(lái)自物體的光→角膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺(jué)中樞。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞能將物像刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),若此圖表示人看到話(huà)梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的A視網(wǎng)膜上,E效應(yīng)器表示唾液腺,A正確
B、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波通過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳導(dǎo)內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲音敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞將聲音信息通過(guò)位聽(tīng)神經(jīng)傳給大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞,人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則此反射的A感受器在耳蝸內(nèi),[B]代表的結(jié)構(gòu)是位聽(tīng)神經(jīng),[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,B錯(cuò)誤
C、縮手反射是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射,神經(jīng)中樞在脊髓。若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)中樞位于C脊髓(縮手反射中樞)內(nèi),[D]代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng),[E]代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器。此反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是A→B→C→D→E,C位于脊髓,C正確
D、形成聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的神經(jīng)中樞C位于大腦皮層的相應(yīng)部位,D正確。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。下圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)食物中的脂肪開(kāi)始消化的部位是____________,a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做 _____________。
(2)經(jīng)過(guò)B過(guò)程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是______________________。
(3)b進(jìn)入組織細(xì)胞后參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量,并產(chǎn)生二氧化碳等,這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_____________中。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_______________;d是在______________中形成的;e重新回到血液中是由于___________________________ 作用完成的。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),說(shuō)明皮膚具有________________的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.在生物各類(lèi)群之間,所處的共同分類(lèi)單位越小,它們之間的相似程越小
B.在生物各類(lèi)群之間,所處的共同分類(lèi)單位越大,它們之間的親緣關(guān)越近
C.在生物各類(lèi)群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)
D.在生物各類(lèi)群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉.有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)上面是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出完整,請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)完整___ . 補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有___條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的___ .
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大量增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中___和___數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著___,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類(lèi)生物成分)。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者
B. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則如圖可表示生物圈
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