下表為光與溫度影響某植物莖生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有關(guān)敘述正確的是
生長(zhǎng)性狀日溫28℃
夜溫12℃
紅光遠(yuǎn)紅光
莖長(zhǎng)度60.2cm98.1cm
莖節(jié)數(shù)20.5節(jié)21節(jié)
莖長(zhǎng)度夜溫15小時(shí)
7℃17℃26℃
日溫
9小時(shí)		30℃75cm52cm29cm
23℃60cm50cm35cm
7℃43cm38cm35cm


  1. A.
    莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與光質(zhì)及溫度有關(guān)
  2. B.
    莖的生長(zhǎng)與夜溫有關(guān)，與日溫?zé)o關(guān)
  3. C.
    日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機(jī)物積累多
  4. D.
    紅光條件下，日溫30℃、夜溫7℃的環(huán)境最有利于促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
ACD
分析：本題考查光與溫度對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響，要通過分析表格，得出結(jié)論．
解答：影響植物生長(zhǎng)的因素有光、溫度、水、土壤等，由表格可知，紅光條件下，莖的長(zhǎng)度為60.2cm，遠(yuǎn)紅光條件下，莖的長(zhǎng)度為98.1cm，由此可見，莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與光質(zhì)有關(guān)；不論夜溫還是日溫，不同的溫度，莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，因此，莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)還與溫度有關(guān)；在日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機(jī)物積累多，這是因?yàn)槿諟?0℃比日溫23℃時(shí)光合作用要強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，而夜溫17℃比夜溫26℃時(shí)分解的有機(jī)物要少，故日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機(jī)物積累多；在紅光條件下，日溫30℃、夜溫7℃的環(huán)境最有利于促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，莖的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度最大（75cm）；
故選：ACD
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析表格的各種數(shù)據(jù)，結(jié)合影響植物生長(zhǎng)的因素進(jìn)行答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?徐州）某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献�，都以大豆為�?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表．請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
    


    
學(xué)生名稱
裝置標(biāo)號(hào)
溫度（℃）
濕 度
光 照
種子數(shù)
發(fā)芽率（%）
    

    
甲
A
25
潮 濕
有 光
100
96
    

    
B
8
潮 濕
有 光
100
0
    

    
乙
C
25
干 燥
無 光
100
0
    

    
D
25
潮 濕
無 光
100
98
    

    
丙
E
25
潮 濕
有 光
5
100
    

    
F
25
潮 濕
無 光
5
100（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究
    溫度
    溫度
    對(duì)種子萌發(fā)的影響．
    （2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照組是
    D
    D
    ．
    （3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是
    種子的數(shù)量太少
    種子的數(shù)量太少
    ．
    （4）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或25℃）和水分（或潮濕環(huán)境）
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或25℃）和水分（或潮濕環(huán)境）
    ．
    （5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是
    種子沒有完整或活的胚
    種子沒有完整或活的胚
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012屆山東省臨淄區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷一 （帶解析）
				題型：探究題
			
    

						
    某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献�，都以大豆為�?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究�，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
    學(xué)生
    		裝置標(biāo)號(hào)
    		溫度(℃)
    		濕度
    		光照
    		種子數(shù)
    		發(fā)芽率（%）
    甲
    		A
    		25
    		潮濕
    		有光
    		100
    		96
    B
    		8
    		潮濕
    		有光
    		100
    		0
    乙
    		C
    		25
    		干燥
    		無光
    		100
    		0
    D
    		25
    		潮濕
    		無光
    		100
    		98
    丙
    		E
    		25
    		潮濕
    		有光
    		5
    		100
    F
    		25
    		潮濕
    		無光
    		5
    		100
    （1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究____________對(duì)種子萌發(fā)的影響。
    （2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照組是____________。
    （3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是____________________________________。
    （4）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________。
    （5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______________________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷一（解析版）
				題型：探究題
			
    

						
    某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献�，都以大豆為�?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究�，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
    


    
 
    
  
  
    學(xué)生
    
      		
  
  
    裝置標(biāo)號(hào)
    
      		
  
  
    溫度(℃)
    
      		
  
  
    濕 度
    
      		
  
  
    光 照
    
      		
  
  
    種子數(shù)
    
      		
  
  
    發(fā)芽率（%）
    
      		
 
    
 
    
  
  
    甲
    
      		
  
  
    A
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    有 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    96
    
      		
 
    
 
    
  
  
    B
    
      		
  
  
    8
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    有 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    0
    
      		
 
    
 
    
  
  
    乙
    
      		
  
  
    C
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    干 燥
    
      		
  
  
    無 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    0
    
      		
 
    
 
    
  
  
    D
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    無 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    98
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丙
    
      		
  
  
    E
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    有 光
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    100
    
      		
 
    
 
    
  
  
    F
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    無 光
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    100
    
      		
 
    

    


    （1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究____________對(duì)種子萌發(fā)的影響。
    


    （2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照組是____________。
    


    （3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是____________________________________。
    


    （4）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________。
    


    （5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______________________________。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）生物
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			
    

						
    （5分）某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献�，都以大豆為�?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究�，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
    


    
 
    
  
  
    學(xué)生名稱
    
      		
  
  
    裝置標(biāo)號(hào)
    
      		
  
  
    溫度(℃)
    
      		
  
  
    濕 度
    
      		
  
  
    光 照
    
      		
  
  
    種子數(shù)
    
      		
  
  
    發(fā)芽率（%）
    
      		
 
    
 
    
  
  
    甲
    
      		
  
  
    A
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    有 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    96
    
      		
 
    
 
    
  
  
    B
    
      		
  
  
    8
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    有 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    0
    
      		
 
    
 
    
  
  
    乙
    
      		
  
  
    C
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    干 燥
    
      		
  
  
    無 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    0
    
      		
 
    
 
    
  
  
    D
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    無 光
    
      		
  
  
    100
    
      		
  
  
    98
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丙
    
      		
  
  
    E
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    有 光
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    100
    
      		
 
    
 
    
  
  
    F
    
      		
  
  
    25
    
      		
  
  
    潮 濕
    
      		
  
  
    無 光
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    100
    
      		
 
    

    


    （1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究  ▲  對(duì)種子萌發(fā)的影響。
    


    （2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照組是  ▲  。
    


    （3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是  ▲  。
    


    （4）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是  ▲  。
    


    （5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是  ▲  。
    


     
    

			
    

			
    
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