【題目】科學(xué)家將某細(xì)菌的一種毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉花細(xì)胞內(nèi),培育出抗蟲棉。這主要利用了
A. 物種的多樣性B. 遺傳的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 蛋白質(zhì)的多樣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們常說“章魚不是魚,海馬不是馬”,下列動物的分類錯誤的是( 。
A. 蜘蛛﹣﹣昆蟲B. 白鰭豚﹣﹣哺乳動物
C. 鯊魚﹣﹣魚類D. 鱷魚﹣﹣爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】燃燒的蠟燭放進(jìn)有萌發(fā)種子的保濕瓶,火焰立即熄滅,是因為種子萌發(fā)時呼吸作用吸收________,保濕瓶的溫度升高是呼吸時產(chǎn)生________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把手伸進(jìn)堆放已久的糧食堆里,會感到發(fā)熱,原因是( )
A. 呼吸作用釋放能量 B. 光照使溫度上升 C. 呼吸作用放出水分 D. 氣溫升高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的運(yùn)動需要能量的供應(yīng)。能量通過呼吸作用產(chǎn)生,能量產(chǎn)生的場所是( )
A. 肺 B. 肌肉 C. 血管 D. 細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項能促進(jìn)新陳代謝,改善腦的營養(yǎng),使腦的功能加強(qiáng)?( 。
A. 科學(xué)用腦 B. 保證睡眠 C. 參加運(yùn)動 D. 遠(yuǎn)離毒品
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