【題目】“勸君莫打三春鳥(niǎo),兒在巢中盼母歸”這句詩(shī)體現(xiàn)鳥(niǎo)所處的時(shí)期是( )
A.交配期
B.產(chǎn)卵期
C.育雛期
D.孵化期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是膝跳反射實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>
(1)膝跳反射的感受器位于膝蓋下的________。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________。
(3)在完成膝跳反射的同時(shí),人會(huì)感覺(jué)到膝蓋被叩擊了,這種感覺(jué)的產(chǎn)生是在________里形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等生物。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于______,其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)______制造的。
(2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______,魚(yú)、蝦等屬于______。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類(lèi)肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們屬于______。
(3)寫(xiě)出一條食物鏈______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在4支試管中分別加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
(1)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(2)A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(3)B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是淀粉的消化需要_____.
(4)根據(jù)第⑶小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該注意____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)的主要研究對(duì)象是( )
A.生命現(xiàn)象
B.生命活動(dòng)的規(guī)律
C.一切物體的活動(dòng)規(guī)律
D.生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)的規(guī)律
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡中,目鏡選用的5×,物鏡選用的10×,則物像放大的倍數(shù)是( 。
A.50
B.15
C.5
D.10
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是每位交通警察的職責(zé)所在,如圖為人體眼、耳結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖一中結(jié)構(gòu)②是晶狀體,當(dāng)交警看到車(chē)輛由遠(yuǎn)及近駛來(lái),結(jié)構(gòu)②不會(huì)發(fā)生變化
B. 司機(jī)白天駕車(chē)進(jìn)入較暗的隧道時(shí),瞳孔會(huì)變小
C. 當(dāng)司機(jī)鳴笛時(shí),聲音傳入耳內(nèi)會(huì)引起圖二中結(jié)構(gòu)2的震動(dòng),于是在結(jié)構(gòu)6處形成聽(tīng)覺(jué)
D. 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的中樞都位于大腦皮層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是( 。
A.所有生物
B.動(dòng)物和植物
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.生物部分和非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中,屬于生產(chǎn)者的是( )
A.能生產(chǎn)產(chǎn)品的工人
B.能制造食物的加工廠
C.能制造有機(jī)物的植物
D.能吸收樹(shù)干營(yíng)養(yǎng)的真菌
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