【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)想探究酵母菌生長(zhǎng)繁殖所需要的條件,設(shè)計(jì)了下面一組實(shí)驗(yàn),室溫下,在A,B,C三個(gè)燒瓶中均加入等量的酵母菌,其他條件如圖,請(qǐng)按要求回答問題。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,A,B兩組裝置的變量是;上述買驗(yàn)中,兩組裝置的變量為葡萄糖的.
(2)一段時(shí)間后,能產(chǎn)生氣體的是瓶,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。打開該瓶瓶塞,還會(huì)聞到一股酒味,說明同時(shí)還產(chǎn)生了。
【答案】
(1)水,A和C
(2)A,酒精
【解析】(1)上述實(shí)驗(yàn)中有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A和B為一組,不同的物質(zhì)是水,因此變量是水。AC兩支試管為一組,不同的是A有葡萄糖,C沒有葡萄糖,因此可選AC兩個(gè)燒瓶為一組探究葡萄糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)A中加入了葡萄糖、水和酵母菌,并密封,在無氧的條件下,酵母菌會(huì)把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
【考點(diǎn)精析】掌握酒精發(fā)酵和科學(xué)探究的過程是解答本題的根本,需要知道酵母菌在適宜溫度和無氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精,并產(chǎn)生二氧化碳的過程;科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”這個(gè)實(shí)驗(yàn),可使用的儀器包括( 。
①干濕表 ②顯微鏡 ③放大鏡 ④酒精燈 ⑤記時(shí)器.
A.①⑤
B.①③
C.②⑤
D.①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期以精米為主食的人可能會(huì)患腳氣病的原因是身體缺乏 ( )
A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時(shí),其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境,也能 環(huán)境。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中 是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(填寫圖中序號(hào))。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,[]是緩緩流動(dòng)著的,它流動(dòng)的意義是。
(4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]。
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