【題目】連線題。(把人體的系統(tǒng)及其功能用線連接)
a、排除代謝廢物和多余的水分 b、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 c、吸入氧氣,呼出二氧化碳 d、運送氧氣和養(yǎng)料、運走二氧化碳和廢物
A、消化系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)
C、泌尿系統(tǒng)
D、呼吸系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在20世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的歷史長河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細胞染色體、果蠅雜交實驗示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)如圖一所示,果蠅的發(fā)育過程稱為_____。
(2)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞中含有的染色體是_____。
(3)果蠅的長翅和殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為一對_____,它們是由染色體上的_____控制的。
(4)根據(jù)圖三的雜交實驗可知,_____是隱性性狀,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是_____。請在方框內(nèi)寫出其遺傳圖解_____(用A、a分別表示顯、隱性基因)。
(5)某同學(xué)捕捉到一只長翅果蠅,為確定該果蠅基因組成是AA還是Aa,合理簡便的方法是:從圖三實驗的子代中隨機選取一只翅型為_____的果蠅與其雜交,若后代全部為長翅,則該果蠅的基因型是_____。
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【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”.下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點( )
A.前肢變成翼
B.足有四趾
C.胸肌發(fā)達
D.身體呈流線型
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【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空。
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[③]____________進行運動。
(2)草履蟲通過[⑧]____從水中獲得氧氣,并通過其將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外,此結(jié)構(gòu)相當(dāng)于細胞的___。
(3)草履蟲攝取的食物由[⑦]__進入體內(nèi),形成[⑥]___,隨著細胞質(zhì)流動,其中的食物逐漸消化。
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用,錯誤的是( )
A. 右圖顯微鏡的放大倍數(shù)是①與③放大倍數(shù)的乘積
B. 若視野中物像向右上方運動,為了便于觀察應(yīng)將裝片向左下方移動
C. 當(dāng)光線較暗時,用⑤的凹面來對光
D. 若視野中有一異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動,則異物可能位于目鏡上
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【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,根據(jù)下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題。
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,該裝置的氣體相當(dāng)于________,其中肯定不含_________。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬________ 為其提供能量。
(3)B裝置里的液體含有的有機物是_________。后來地球的溫度逐漸,形成了降雨,這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到________中。
(4)米勒的實驗說明:_______。
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【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是
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【題目】小張想了解香茄,用顯微鏡觀察備茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答:
(1)在載玻片中央滴加的液體是______,蓋上蓋破片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生____,不利于觀察。圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是____(填字母)。
(2)圖乙中,觀察時,調(diào)節(jié)[_____]細準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10倍,物鏡是40倍,則物像被放大了_____倍。
(3)果肉細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是______。
(4)若制作的是口腔上皮細胞臨時裝片,則圖b的操作是在載玻片中央滴一滴________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工種子是將類似胚的結(jié)構(gòu)包埋在能夠提供營養(yǎng)的膠狀物質(zhì)中制造的生命有機體,該層膠狀物質(zhì)相當(dāng)于種子的哪部分結(jié)構(gòu)
A.種皮 B.子葉 C.胚乳 D.子葉或胚乳
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