【題目】動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁
【答案】D
【解析】解:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,可見,D正確.故選:D.
【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照生活環(huán)境,可以將生物劃分為( )
A. 植物、動(dòng)物和其他生物 B. 陸生生物和水生生物
C. 細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物 D. 作物、家禽、家畜和寵物等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)的變化最明顯,它先復(fù)制成完全相同的兩份,再分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,這使得新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,施肥是必要的,這里的肥料主要為農(nóng)作物提供( )
A.糖類
B.水分
C.無機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過 進(jìn)出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是 點(diǎn).請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2個(gè)小時(shí)。請(qǐng)分析回答問題:
(1)植物體內(nèi)的水分以 狀態(tài)散失到體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用是通過兩個(gè)半月形的 細(xì)胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)的。
(2)A、B兩個(gè)裝置中,能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是 裝置。
(3)C、D兩個(gè)裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是 裝置。
(4)通過上述兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論: 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是___存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和___兩種物質(zhì)組成的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_____(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____條染色體。
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有____染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。
(4)有耳垂(B)對(duì)無耳垂(b)是顯性,一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無耳垂的女兒,他們?cè)偕粋(gè)無耳垂的孩子的可能性是____。
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